Varoluşçu filozof ve yazar Albert Camus’ nün 100. doğum yılı nedeniyle, Medyatek, “Albert Camus Haftası” etkinlikleri düzenledi. Bu etkinliklerden bir tanesi de Medyatek ve Felsefe Bölümünün ortaklaşa organize ettikleri “Albert Camus Felsefe Projesi” idi. Camus’ nün doğduğu gün olan 7 Kasım tarihinde öğrencilerimiz uzun bir süredir hazırlandıkları felsefe projelerini Medyatekte okul arkadaşlarıyla paylaştılar.
Fransız filozof Albert Camus, Varoluşçuluk felsefesi ile ilgilenmiştir ve absürdizm akımının öncülerinden biri olarak kabul edilir; fakat o, kendisini bir “varoluşçu” ya da “absürdist” olarak tanımlamaz. Camus, yaşamın anlamsızlığını ve saçmalığını kabul edersek hayatı daha güzel ve dolu dolu yaşayabileceğimizi ileri sürer. 1957’de Nobel Edebiyat Ödülü’nü kazanan yazar, bu ödülü aldıktan 3 yıl sonra bir trafik kazasında hayatını kaybeder.
Camus’ nün felsefeye en büyük katkısı, insanların ne berraklık ne de anlam sunan dünyada bunları aramalarının sonucu olarak oluşan “absürt” fikridir. Filozof bu felsefesini “Sisifos Söylencesi”, “Yabancı” ve “Veba” gibi yapıtlarında işlemiştir.
Bu projede yer alan 11D sınıfından Candan Canbulat; 11A sınıfından Cansu Seden, İdil Cihangir ve Alp Çıtlak; 11B sınıfından Ahmet Efeoğlu adlı öğrenciler Albert Camus hakkında araştırma yaptılar ve hazırladıkları projelerini panolar ve sunumlar eşliğinde diğer öğrenci arkadaşlarıyla paylaştılar:
Canan Canbulat, Albert Camus’nün yaşamından kesitler sundu ve yazar hakkında yapılan yorumlardan örnekler verdi.
Cansu Seden, Albert Camus’nün düşünce dünyasını ve yazarın “absürd” kavramını irdeledi.
İdil Cihangir, yazarın başyapıtı olan “Yabancı”yı tanıttı ve “absürd” kavramının izini sürdü.
Alp Çıtlak, yazarın “futbol ve felsefe” sevgisini anlattı. Ardından Camus’nün “Sisifos Söylencesi” isimli yapıtının felsefi incelemesini sundu.
Son olarak Ahmet Efeoğlu, yazarın ünlü “Veba” isimli yapıtını kendi yorumuyla tanıttı. Ahmet’in sunumuna çizgileriyle 11C sınıfından Sami Menteş de katkıda bulundu.
Medyatekte sunumu ilgiyle izleyen öğrencilerimiz proje grubuna soruları yönelttiler.
Sunumlara katılan tüm öğrencilerimizi çalışmalarındaki ciddiyetten ötürü kutluyoruz.
Bu etkinlikler içinde yer alan Medyatek’teki ’Digital ve İnteractif Albert Camus Sergisi’ ni 11C sınıfı felsefe dersinde toplu olarak ziyaret ettiler. Öğrenciler akıllı telefonlarına yükledikleri uygulama ile sergi panolarındaki QR barkotlarını telefonlarına okutarak görsel/işitsel bilgilere ulaştılar. Yazarı yakından tanımak için özgün bir yöntem…
Etkinlik ile ilgili Medyatek blog yazısına buradan ulaşabilirsiniz:
Ayrıca Albert Camus hakkında daha fazla şey öğrenmek ve kitaplarını okumak isterseniz buraya tıklayarak Medyatekte Türkçe ve Fransızca olarak sizleri beklemekte olan kitap ve makaleleri keşfedebilirsiniz.
