Duru et İris, élèves en 12ème, ont représenté notre école à la Conférence internationale et interactive en ligne intitulée “Monument to Language and Book”, le 7 mai 2021. Cette conférence a été organisée par l'un de nos lycées partenaires dans le cadre du Projet Erasmus de partenariat interlycées qui couvre la période 2019-2022.

Notre lycée bénéficie du soutien de l’Union Européenne, dans le cadre du projet « Participation of Pupils at European Schools: How Democratic are our Schools for Pupils in Europe? » qui se poursuit entre 2019 et 2022. Voici la dernière activité en date de ce projet :

Iris a fait son intervention intitulée “What is the impact of literature on people’s comprehension of democrarcy?” et Duru a fait son intervention intitulée « What is the importance of language and literacy in creating a successful world citizen?”. Elles ont toutes les deux tissé des liens entre les concepts de démocratie, langue, littérature et citoyenneté du monde.

Leurs interventions ont  été très appréciées par le public. Les interventions et le programme, sont consultables dans les fichiers ci-dessous.

Retour d’Iris sur la conférence

« C’était très important pour moi de côtoyer les personnes qui apprécient l’importance de la langue et des livres. Je me réjouis que ce thème rassemble des personnes venant de différents pays. Grâce à cette conférence, j’ai pris conscience que chaque culture a un point de vue différent sur le sujet. En outre, parler lors d’une conférence internationale, en lien avec notre projet Erasmus et représenter mon lycée, était à la fois très plaisant et utile pour moi. »

Retour de Duru sur la conférence

« Participer à la conférence “Monument to Language and Book” dans le cadre de notre projet Erasmus et parler de l’importance des langues et de l’alphabétisation dans la création des citoyens du monde, était une expérience importante. Nous avons pu remarquer encore une fois la richesse des interactions interculturelles parmi nos pairs et nous avons acquis des connaissances sur l’évolution de différentes langues et de leur lien avec la démocratie. Cela m’a fait très plaisir de partager mes idées en tant qu’intervenante. Merci de m’avoir donné cette opportunité. »

Retour de Can (12E) qui a participé à la conférence en tant qu’auditeur 

« La conférence « Monument to language and book » a traité de thèmes sur lesquels il faut réfléchir actuellement. Les interventions très bien préparées et présentées, intitulées « L’impact de la littérature sur la perception de la démocratie » et « Le rôle de la littérature pour créer des citoyens du monde » ont insisté sur les dimensions vitales de l’avenir et de la paix des sociétés qui se globalisent. En plus, je pense qu’elles ont apporté des solutions à nos problèmes. Les idées et les connaissances partagées lors de ces conférences m’ont rappelé que je dois respecter les identités et les cultures différentes, et que chacun peut avoir des identités et des cultures multiples en soi. Je dis cela parce que dans le monde contemporain globalisé, il est impossible d’avoir une seule identité. « Etre citoyen du monde », le thème de la conférence, repose sur cette idée. Car, comme le dit Amin Maalouf, ce qui enferme les autres dans des identités étriquées, c’est notre regard, et ce qui va les libérer, c’est notre regard. »