“L’avenir, tu n’as pas à le prévoir, mais à le permettre” disait Saint-Exupéry.
En tant qu’éducateurs, il nous revient de penser que l’avenir que nous préparons n’est pas le nôtre, mais celui des jeunes.
Or, de quoi le monde de demain aura-t-il besoin ? Nul ne peut l’affirmer avec certitude. Et pourtant, l’expérience nous montre que nous aurons toujours besoin de prendre au sérieux la fascinante complexité des hommes, des choses et des événements pour projeter avec le réel, et élaborer des réponses qui puissent être partagées par le plus grand nombre.
La mission de la communauté éducative du lycée Sainte Pulchérie est donc d’accompagner chacun des jeunes qu’elle accueille sur le chemin qui est le sien. Accompagner dans et par l’expérience : celle du sens, selon les trois acceptions du terme, en français :
1. Le sens, en tant que faculté d’éprouver des sensations
La période adolescente est un moment crucial dans la construction de soi. L’équipe éducative de Sainte Pulchérie veille à porter une attention particulière à chacun de ses élèves pour leur permettre de s’éveiller à eux-mêmes et aux autres en leur donnant le goût du beau, indissociable du bien et du vrai. En ce sens, le plurilinguisme et l’interculturalité vécue, les projets de partage et de rencontres offrent à nos jeunes une ouverture nécessaire pour connaître le fonctionnement du monde. Regarder, écouter et sentir pour se laisser saisir et oser vivre l’audace du soin et du respect, malgré les différences.
2. Le sens, en tant que signification
Apprendre, c’est mettre du sens sur des connaissances et développer des savoirs, savoir-faire et savoir-être pour initier des processus de réflexion et d’action et ainsi générer des dynamismes nouveaux.
L’équipe éducative de Sainte Pulchérie s’efforce avec vigilance, discipline et inventivité de permettre à chaque jeune d’être acteur de son apprentissage. Celui-ci passe par l’invitation à questionner, à comprendre, à dialoguer et à confronter pour associer aux savoirs reçus une responsabilité plus grande : la liberté de pensée impose le devoir de réfléchir ; la liberté de parole nécessite le devoir d’écouter et la liberté d’agir ne va pas sans le devoir de congruence.
Apprendre, c’est développer ses connaissances pour vivre l’épreuve de la cohésion qui n’est autre que le devoir de fraternité raisonnée.
3. Le sens, en tant que direction
Nos jeunes ne sont que de passage entre nos murs. Leur avenir s’étend bien au-delà.
Il s’agit donc pour l’équipe éducative de Sainte Pulchérie de se tenir présente et disponible auprès des jeunes pendant ces 5 années pour les guider et les orienter dans leurs choix d’étude et professionnels. En ce sens, elle encourage la prise d’initiative qui implique recherche, courage et créativité. Elle développe l’autonomie pour permettre à chacun de préparer son itinéraire en fixant l’horizon, et ainsi de construire son parcours en se donnant les moyens de l’atteindre, sans se refuser le droit à l’erreur.
Sainte Pulchérie se veut une école de toutes les intelligences, celles des jeunes comme celles des adultes, pour vivre avec son temps et préparer leurs lendemains. Car demain sera le fruit de nos pensées, de nos choix, et des valeurs que nous affirmons aujourd’hui, ensemble. Les jeunes doivent nous guider vers leur avenir. Mais c’est à nous, adultes, qu’il revient de faire grandir de futurs citoyens formés, responsables, justes et solidaires, unis autour d’une même capacité à agir, chacun selon ses talents. Non, nous n’avons pas à prévoir l’avenir, mais nous nous devons de le donner à voir, dès aujourd’hui.
Je vous invite à consulter les pages de notre site Internet et de nos différents réseaux sociaux pour découvrir plus précisément les activités pédagogiques et artistiques, ainsi que les projets mis en œuvre par toute notre communauté éducative pour donner du sens et accompagner le cheminement de vos enfants.
Hermine RIDÉ
Directrice du Lycée Sainte Pulchérie