Les élèves de Préparatoire C et D partagent avec nous le récit de leurs premiers jours en Cappadoce. Un voyage qui emmène tous les élèves de préparatoires à la découverte de la nature, des sciences, de l’histoire des civilisation, des mathématiques... en français...

Préparatoires C :
« Aujourd’hui, nous sommes allés au musée de Göreme. Pendant que nous étions dans le bus, le guide nous a donné les informations sur la Cappadoce. Notre guide nous a posé 3 questions et il nous a donné 20 minutes pour répondre.Pour chaque réponse juste nous avons gagné des médailles qui vont nous aider pour le Grand Jeu. Dans le musée il y avait des églises. Nous avons vu des images sur la religion. Nous avons pris des photos. C’était très agréable.
Puis, nous sommes allés au restaurant pour déjeuner. Le restaurant était très petit mais l’ambiance a été très chaude. Nous avons mangé des « pide » qui sont très délicieux. C’est pourquoi les garçons ont mangé dix plats. Nous avons remercié les serveurs. Après nous sommes sortis du restaurant et nous avons pris le bus pour aller à la Vallée Rouge. Nous avons commencé à marcher. Pendant notre promenade nous avons vu beaucoup de choses comme les cheminées de fée et les tufs rouges. Nous sommes passés par des grottes après nous avons rencontré M. Stéphane. Nous avons essayé de grimper mais seulement 4 personnes ont pu réussir. Nous avons encore pris des photos surtout pour les sciences et cette promenade n’a pas été très facile car nous avons marché dans la boue et sur les roches. Mais nous nous sommes beaucoup amusés. Toute la journée, nous avons pratiqué le français avec nos professeurs et notre guide. Nous avons parlé français entre nous quand Mme Işıl s’approchait.
Vers 5 heures nous avons pris le bus et quand nous y étions, Mme Işıl et le guide nous ont distribué les autres médailles et à la fin nous sommes retournés à l’hôtel. C’ était un jour très fatiguant mais aussi très amusant. »

Naz, Erem, Damla, Melis

Préparatoires D :
« Comme tous les jours depuis que nous sommes en Cappadoce, nous faisons 4 heures de cours, de français, de civilisation, de mathématiques et de sciences, puis, les après-midis, nous allons faire des randonnées.

Nous sommes allés à la ville souterraine. On pense que c’était très intéressant et nous l’avons beaucoup aimée. C’était une ville pour se protéger des ennemis.
Au premier étage, il y avait des étables pour les animaux car quand il y avait une menace, les animaux criaient et, grâce à ça, les personnes comprenaient qu’il y avait un problème. Au deuxième étage, il y avait des dépôts et, au troisième étage, il y avait les chambres et les églises. Dans les tunnels, il y avait les portes qui sont rondes et, au milieu, il y avait un trou pour voir les ennemis. Les Hittites, les Perses, les Chrétiens, etc. pouvaient y vivre pour 6 mois maximum. La ville de Kaymaklı, que nous avons visitée, descend jusqu’à 43 mètres, par des tunnels très étroits pour que les ennemis ne passent pas avec leurs armes.
C’était très amusant de visiter et cette ville et quelque chose de très différent pour nous. Nous l’avons beaucoup aimée.

Ensuite, nous avons pris le bus pour aller à la vallée blanche. Après avoir mangé, nous avons commencé à marcher. Pendant notre randonnée, nous sommes passés par des tunnels et nous avons même escaladé une cheminée de fée. Nous avons vu des cheminées de fée qui sont d’âges et de couleurs différents ; nous avons compris cela grâce au degré d’érosion et grâce nos cours du matin. Nous savons quel minerai donne quelle couleur au tuf ! Arrivés en haut d’une colline, nous avons pu voir toute la vallée blanche et ses nombreuses cheminées de fées. C’était magnifique !
Et ce qui est encore plus magnifique, c’est que nous faisons tout ça en parlant (presque) seulement français.
Arrivés à l’hôtel, on était très fatigués car nous avions marché 4 km, mais nous étions heureux d’avoir passé de si beaux moments tous ensemble, avec nos professeurs de français.

Pendant tout notre séjour, nous sommes partagés en huit clans, qui s’affrontons toute la journée pour essayer de gagner des pièces. Les clans sont les mêmes équipes que les équipes du Grand Jeu de la Francophonie ; nous y avons joué au lycée, juste avant de venir en Cappadoce.
Pour gagner des pièces, nous devons répondre à des questions sur tout ce que nous apprenons, nous devons ramasser les ordures que les gens irrespectueux jettent dans la nature, nous devons parler français, etc. Le but est bien sûr de gagner le plus de pièces pour notre clan car, mercredi, nous allons faire un grand tournoi où les huit clans vont s’affronter.

Dans ce tournoi, nous allons devoir trouver des jeux dans la Vallée des Epées et, dans ces jeux, essayer de gagner le maximum de points pour gagner une récompense. Si nous ne trouvons pas les réponses et donc si nous risquons de ne pas gagner de points, nous allons pouvoir acheter des indices ou des avantages avec nos pièces !
Ce jeu rend la journée et toutes les choses que nous apprenons plus amusantes. Et ce qui est bien, c’est que comme il y a des élèves des 4 classes de Hazırlık dans chaque clan, à la fin, tout le monde va gagner !!!

Nous remercions encore notre lycée et nos neuf professeurs qui nous accompagnent et qui ont tout organisé pour ce séjour fatiguant, mais magnifique ! »

Au nom de préparatoire D…

Sezgi Salbaş, Ada Özkutlu, Deniz Tenekeci, Bulut Büyükertan