Les élèves des classes préparatoires ont achevé dans la joie leur cycle d’intégration sur l’île de Büyükada. Ils sont revenus avec de nouveaux amis et ils nous racontent leurs souvenirs et impressions directement en français, aidés par leurs professeurs, après quelques semaines de cours simplement en français.
Après le cycle d’intégration je me sens SP’li parce que…
« Après le cycle d’intégration je me sens SP’li car nous parlons français et nous bouillonnons avec nous amis. Nous jouons jeux avec nous copains. Nous amusons beacoup mais nous sommes fatigués. Nous faisons connaissance nous professeurs. »
Chiara-PrépA, Zeynep-PrépA, Ömer-PrépA, Tuna-PrépA
« Après le cycle d’intégration je me sens SP’li car je connais mes amis bien mieux. Nous travaillons tous ensemble. Nous nous aidons. Nous sommes fatigués mais nous amusons beaucoup avec notre amis et notre professeur. On marche beaucoup dans la forêt. On voit les animaux, c’est très intéressant. Nous sommes très heureux pour aller à Büyükada. Merci pour d’intégration de Büyükada 🙂 »
Ada-PrépA, Ege-PrépA, Selin-PrépA, Sarp-PrépA
« Après le cycle d’intégration je me sens SP’li car c’est le lycée de français. Nous utilisons les mots et les verbes que nous apprenons à l’école. Nous jouons les jeux et nous faisons avec le plaisir. Nous nous rapprochons avec nos amis… Même temps nous faisons le sport. Le soir nous chantons la chanson français. Nous parlons avec d’autres personnes pour demander les questions pour les jeux. Et nous voyons les animaux que nous apprenons les cours de sciences. C’est comme la révision. En même temps nous apprenons beautés historiques et naturelles de l’île. Merci SP. »
Buse-PrépA, İdil-PrépA, Nilüfer-PrépA, Ömer-PrépA
Les mots que j’apprends à Büyükada…
« Nous avons appris beaucoup des mots à Büyükada. Beaucoup des verbes par exemple : « frapper,mordre,monter,avaler » à l’activité du français.
Nous avons appris des mots de les animaux à l’activité du science : « le loup, l’agneau »
Nous avons appris les autres mots. On peut lister comme « un panier, un chameau, une beurre, l’eau, une chambre, le chasseur ». »
Les Préparatoires C
Une histoire amusante à Büyüakada…
« Nous allons à Büyükada. Nous restons avec nos amis. Nous faisons beaucoup de choses amusantes. C’est seulement un jour mais nous pensons que c’est très amusant. Le théâtre est plus mieux que les autres activités. Monsieur Julian est très comique, il peut jouer très bien. Après les activés, nous allons les chambres. Nous nous amusons beaucoup en voyage. »
Derin-PrépB, Zeynep-PrépB, İnanç-PrépD, Elanur-PrépD, Selen-PrépD
« Nous allons à Büyükada. Nous entrons dans notre chambre avec nos amis. Après nous mélangeons car il y a trois groupes. Il y a beaucoup de choses amusantes à faire. Nous jouons le jeu amusant et fatigante. Le soir, nous regardons le théâtre s’appelle le petite chaperon rouge qui joue via notre professeurs et après nous faisons le jeu de tableaux. C’est très comique et c’est très amusant. Tous les élèves prennent un rôle différent. Finallement, nous allons dans notre chambre. Nous sommes très fatigue car nous marchons toute la journée à Büyükada mais il en vaut la peine. Nous s’amusons beaucoup en voyage. »
Sinem-PrépB, Selin-PrépB, Kamil-PrépD, İdil-PrépB, Defne-PrépB
« Nous allons à Büyükada. Quand nous faisons les activités nous ne pouvons pas trouver la rue de Bursalı Hüsnü. Nous pensons que les personnes qui habitent ici peuvent savoir la rue de Bursalı Hüsnü. Nous voyons un homme vieux et nous demandons comment nous pouvons trouver la rue de Bursalı Hüsnü. Il dit « Marchez tout droit et quand vous voyez un magasin tournez à droite ». Nous remercions. Et nous allons ensemble. Quand nous arrivons devant le magasin nous disons : « À droite n’est-ce pas ? ». Et il crie comme ça « J’habite ici depuis 1953, je connais cette ’île parfaitement. Est-ce que vous êtes aveugles ? » Nous ne voyons pas le panneau. L’homme vieux dit « Ah ! Ils enlèvent le panneau ». Et nous rigolons. »
Beste-PrépD, İrem-PrépD, Zeynep-PrépD, Alara-PrépB, Lal-PrépB
J’aime le français parce que…
- J’aime le français parce que j’aime la culture française.
- J’aime le français parce que je peux parler français partout.
- J’aime le français parce que j’aime mon école.
- J’aime le français parce que apprendre une nouvelle langue c’est important.
- J’aime le français parce que je veux apprendre une nouvelle culture.
- J’aime le français parce que je veux apprendre une nouvelle langue.
- J’aime le français parce que je peux apprendre d’autres langues latines plus facilement.
- J’aime le français parce que je peux communiquer avec plus de personnes.
- J’aime le français parce que c’est une bonne langue.
- J’aime le français parce que j’aime mes professeurs.
- J’aime le français parce que je veux connaître de nouvelles personnes.
- J’aime le français parce que je veux parler avec des francophones.
- J’aime le français parce que c’est amusant.
- J’aime le français parce que beaucoup de personnes parlent le français.
- J’aime le français parce que c’est une langue polie. «
Ali -Prép.B, Alp-Prép.B, Bora-Prép.B, Deniz -Prép.B, Ada-Prép.B, Sener-Prép.B, Yavuz-Prép.B, Emir-Prép.B
Reysi-Prép.D, Dila E-Prép.D, Dila-Prép.D, Defne-Prép.D, Nazlı-Prép.D, Selin-Prép.D, Derin-Prép.D, Teoman-Prép.D, Deniz-Prép.D, Parla-Prép.D
