Chaque année, un voyage très spécial marque la fin du cycle d'intégration au lycée pour nos élèves. Nos élèves des classes préparatoires se rendent à Büyükada pour passer deux journées riches en découvertes. Les Îles aux Princes représentent bien plus qu'un simple cadre pittoresque ; elles sont le décor de moments de croissance personnelle et de renforcement des liens sociaux. Ce séjour prépare les élèves à entreprendre le prochain chapitre de leur parcours éducatif avec enthousiasme et détermination.

Ce périple aux îles ne se résume donc pas à une simple excursion. Il incarne la transition des élèves, qui quittent les salles de classe familières de l’école primaire, vers le monde du lycée, avec ses défis et ses opportunités uniques. Interrogés sur leur vécu, les élèves des classes préparatoires C et D partagent leurs expériences sur des sujets variés :

Le jeu :

« Pendant le voyage sur Büyükada, nous faisons de nombreuses activités amusantes, nous nous amusons avec nos amis de l’école et nous nous faisons de nouveaux amis. Nous partons (2 classes préparatoires) en 4 groupes, et dans chaque groupe il y a un capitaine, un responsable des ordures, un photographe et un élève pour répondre à des questions sur les îles. On nous donne une carte et une feuille de route. Bien sûr, comme tout est en français, nous avons une belle occasion d’améliorer notre français. Certains endroits sont marqués sur la carte, nous allons aux endroits marqués et nous jouons à des jeux, et nous ramassons les déchets que nous voyons sur l’île. Nous gagnons des points. Les jeux joués sont en trois langues, en turc, en français et en anglais sur les sciences, les mathématiques, le turc, le français. Comme c’était aussi un événement d’intégration, nous nous sommes fait de nouveaux amis. Après le repas, nous faisons une soirée que nos professeurs nous ont préparée. Nous faisons de nombreuses activités en français ; nous chantons des chansons françaises , nous regardons les photos prises par nos amis photographes, nos professeurs ont annoncé le groupe gagnant et nous passons une merveilleuse soirée. »

HAZ C – Tulca Deniz D. – Reyhan D. – Mert E.

 

La veillée :

« Nous montons. Nous chantons ‘’je veux” de Zaz et nous travaillons les mots avec monsieur Julian. Après, monsieur Julian lit le petit Chaperon rouge. Monsieur Julian donne des prix aux gagnants. »

HAZ D – Alya Nil O. – İpek Ö. – Hatice Berra K. – Ecenaz E. – Cemre A. – Mina K.

Passer du temps avec ses ami.e.s (ferry, hôtel, etc.), parler français :

Nous parlons avec mes amis et mangeons. Nous écoutons de la musique. Nous regardons le foot à la chambre. Nous jouons UNO et jouons aux échecs. Nous marchons beaucoup à Büyükada.

HAZ D – Alperen B. – Refik Arda Ö. – Poyraz Ateş G. – Fatih Serdar K. – Mert Ö. – Sergen Deniz A.

Les nouveaux mots que j’ai appris, c’est quoi être de SP :

« Nous apprenons les directions lors du voyage d’école à Büyükada. Exemple: à droite, à gauche, continuez tout droit, (première,deuxième…) rue, faites un demi-tour, traversez la rue.

Être élève à Sainte Pulchérie, c’est changer tout le monde. Pour certains d’entre nous, Sainte Pulchérie est notre maison, c’est la clé de notre avenir… Pour nous SP c’est la discipline, la bienveillance. Nous nous sentons très importants grâce à nos professeurs. »

HAZ C – Alen N. – Sinan Stephan E.