Voyage à Bordeaux : La Classe Jaune des 11ème TM

Nos classes de 11ème TM ont eu le plaisir de réaliser leur voyage de la « Classe Jaune » à Bordeaux. Pendant six mois, sous la direction de M. Julian, quatre de nos élèves ont travaillé à l’organisation de leur propre séjour dans le cadre du Projet Semestriel. Ainsi, du 5 au 11 janvier 2026, ils ont pu s’envoler pour Bordeaux, accompagnés de Mme Nimet, Mme Çiğdem, M. Julian et M. Umut.

Dernière étape de notre projet « Les Couleurs du Monde », ce voyage s’est concentré sur le Siècle des Lumières, mais aussi sur la découverte de la vie étudiante dans une grande ville universitaire de province. Visite de l’Université Bordeaux Montaigne, château du philosophe Montesquieu, Musée des Beaux-Arts, rencontre avec les anciens élèves de notre lycée étudiant à Bordeaux… L’itinéraire était riche en découvertes et en expériences !

Nous vous invitons à découvrir le récit de ce voyage à travers la plume de nos élèves :

Comme chaque année, dans le cadre du projet ‘Les Couleurs du Monde’ et du Projet Semestriel, nous avons effectué, en tant que classes de 11ème TM, un voyage scolaire à Bordeaux. Ce fut une expérience inoubliable qui nous a permis non seulement de visiter les nombreux monuments historiques de la ville, mais aussi de découvrir l’art de vivre à la française.

Sur le plan de l’organisation, ce voyage était totalement différent des précédents : le choix des visites, l’élaboration du calendrier et l’envoi des e-mails de réservation ont été réalisés par les élèves eux-mêmes, avec une aide minimale des professeurs. En prenant des responsabilités et en partageant les tâches, nous sommes devenus plus autonomes. Nous avons appris à élaborer un programme équilibré et à organiser une semaine de manière à satisfaire tout le monde.

Cette autonomie ne s’est pas limitée à l’organisation ; elle était aussi présente lors du voyage lui-même, basé sur la confiance, où nous avons eu de nombreuses occasions de faire du shopping entre amis et de circuler librement en ville. Que ce soit en explorant l’histoire profonde de la région à travers les vignobles, le Grand Théâtre, le Château de la Brède ou la Dune du Pilat (la plus haute dune de sable d’Europe à Arcachon) ; ou en goûtant à la vie étudiante lors des visites de l’Université Bordeaux Montaigne et de l’école d’ingénieurs JUNIA, sans oublier nos moments de détente au Bubble Foot, au karting ou au laser game : nous nous sommes beaucoup amusés et avons appris la réalité du quotidien en France.

La visite de l’université et les rencontres avec les anciens élèves, piliers de notre séjour, ont apporté des réponses aux questions que tout notre groupe se posait. Les présentations sur le système universitaire et la vie de campus nous ont permis de poser les bases de nos futures décisions d’orientation. Au-delà de l’aspect académique, découvrir les astuces de la vie étudiante et recevoir des témoignages de première main a dissipé les doutes de nombreux élèves. L’approche sincère des anciens que nous avons rencontrés a particulièrement renforcé notre intérêt.

Ce voyage, conçu pour aider chaque élève à tracer sa propre feuille de route avant la classe de 12ème, a touché l’ensemble de notre promotion, tant sur le plan académique que personnel, en nous offrant une nouvelle vision. Il nous a montré que la vie universitaire ne se résume pas au choix d’une filière, mais constitue le véritable socle de la construction de notre vie future. »