Mois de la Francophonie, au cours duquel le lyc\u00e9e propose de nombreux \u00e9v\u00e9nements, ouverts au public ou internes, pour c\u00e9l\u00e9brer la langue et les cultures francophones.
\nNos \u00e9l\u00e8ves de pr\u00e9paratoire, encore en pleine d\u00e9couverte de ce monde apr\u00e8s seulement 7 mois \u00e0 Sainte Pulch\u00e9rie, ne d\u00e9rogent pas \u00e0 la r\u00e8gle et ont ouvert les festivit\u00e9s en ce 6 mars.<\/p>\n
Tout d\u2019abord, le matin, en passant l\u2019examen \u00e9crit de D.E.L.F. A2, en partenariat avec l\u2019Institut fran\u00e7ais d\u2019Istanbul, premi\u00e8re \u00e9tape d\u2019une reconnaissance de leurs comp\u00e9tences langagi\u00e8res et communicationnelles par une autre institution que le lyc\u00e9e lui-m\u00eame.<\/p>\n
Apr\u00e8s cela et un d\u00e9jeuner bien m\u00e9rit\u00e9, nos quatre classes de pr\u00e9paratoire se sont retrouv\u00e9es dans la v\u00e9randa de la cantine o\u00f9 ils ont \u00e9t\u00e9 divis\u00e9s en 8 \u00e9quipes aux noms \u00e9vocateurs : Monica Belluci, Lino Ventura, Umberto Eco, etc.
\nCar en effet, durant tout cet apr\u00e8s-midi, ils allaient devoir r\u00e9unir les dix mots de la Francophonie 2018 pour composer, avec ceux-ci, un slogan pour la soir\u00e9e italienne du lyc\u00e9e.<\/p>\n
Une fois les explications et les r\u00e8gles du jeu donn\u00e9es, les \u00e9quipes se sont rendues dans des lieux vari\u00e9s du lyc\u00e9e (salle de sport, salle de classe, cantine, parloir…) o\u00f9 un(e) professeur(e) les attendait et les a fait concourir sur de petits jeux th\u00e9matiques. Chaque \u00e9quipe a particip\u00e9 \u00e0 5 jeux au total, et une fois chaque jeu termin\u00e9, les \u00e9quipes revenaient aupr\u00e8s du maitre de jeu qui les dirigeait vers une nouvelle \u00e9preuve, face \u00e0 une nouvelle \u00e9quipe ou face \u00e0 leurs propres capacit\u00e9s et connaissances…
\nAinsi, en compagnie de Mme Emilie, les \u00e9l\u00e8ves ont pr\u00e9par\u00e9 des tiramisus dans la cantine du lyc\u00e9e ; Mme I\u015f\u0131l les a fait se d\u00e9guiser selon les costumes traditionnels de quelques pays de la Francophonie ; Mmes Min\u00e2 et Y\u0131ld\u0131z les ont fait jouer autour d\u2019une compr\u00e9hension orale du conte de \u00ab\u00a0Pinocchio\u00a0\u00bb ; Mmes Carole et idil leur ont fait reconnaitre des accents de la francophonie dans diverses chansons ; Mme Mesude les a fait voyager \u00e0 travers le monde avec l\u2019influence du fran\u00e7ais ; M.Aziz leur a fait faire du sport ; Mme Christelle les a fait jouer autour de l\u2019univers de la m\u00e9diath\u00e8que et du classement des ressources ; et, enfin, M.Julian, ma\u00eetre du jeu, les a fait jouer et chanter avec des succ\u00e8s musicaux anglophones…traduits en fran\u00e7ais !<\/p>\n
Ces jeux se sont d\u00e9roul\u00e9s dans la bonne humeur, l\u2019\u00e9mulation commune, une saine comp\u00e9tition… et en fran\u00e7ais !
\nEt c\u2019est ainsi que, vers 14h45, les \u00e9quipes, en possession des mots de la francophonie, ont propos\u00e9 des slogans.<\/p>\n
Le 8 mars, journ\u00e9e mondiale des femmes, qu\u2019ils ont \u00e9galement c\u00e9l\u00e9br\u00e9e, lors de la r\u00e9cr\u00e9ation du matin, les \u00e9l\u00e8ves et les professeur(e)s ont partag\u00e9 les tiramisus pr\u00e9par\u00e9s dans le jeu de Mme Emilie. Un r\u00e9gal… ? Certaines choses doivent rester secr\u00e8tes !<\/p>\n
Comme chaque ann\u00e9e, et gr\u00e2ce \u00e0 l\u2019implication de toute l\u2019\u00e9quipe p\u00e9dagogique des classes Pr\u00e9paratoires, les \u00e9l\u00e8ves ont pu, une nouvelle fois, constater qu\u2019on pouvait aussi s\u2019amuser en fran\u00e7ais, et surtout que la langue qu\u2019ils apprennent est une langue parl\u00e9e sur les cinq continents !<\/p>\n
L\u2019\u00e9quipe dont le slogan sera choisi se verra remettre de jolis lots… en rapport avec le fran\u00e7ais et la Francophonie bien entendu !<\/p>\n
Un grand merci \u00e0 notre coordinateur p\u00e9dagogique M Julian Baillargues qui a cr\u00e9e et organise ce jeu depuis dix ans, entour\u00e9 des \u00e9quipes de fran\u00e7ais.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Mars… Mois de la Francophonie, au cours duquel le lyc\u00e9e propose de nombreux \u00e9v\u00e9nements, ouverts au public ou internes, pour c\u00e9l\u00e9brer la langue et les cultures francophones. Nos \u00e9l\u00e8ves de pr\u00e9paratoire, encore en pleine d\u00e9couverte de ce monde apr\u00e8s seulement […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":27349,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"gallery","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[57],"tags":[],"class_list":["post-8227","post","type-post","status-publish","format-gallery","has-post-thumbnail","hentry","category-travaux-des-eleves","post_format-post-format-gallery"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.sp.k12.tr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8227","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.sp.k12.tr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.sp.k12.tr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sp.k12.tr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sp.k12.tr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8227"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.sp.k12.tr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8227\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sp.k12.tr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/27349"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.sp.k12.tr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8227"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sp.k12.tr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8227"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sp.k12.tr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8227"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}