Notre projet social nomm\u00e9 \u00ab\u00a0Des livres pour des esprits libres\u00a0\u00bb permet de donner acc\u00e8s \u00e0 la culture \u00e0 des enfants qui n\u2019ont pas la chance de disposer d\u2019une biblioth\u00e8que dans leur \u00e9cole. Les \u00e9l\u00e8ves qui ont particip\u00e9 \u00e0 ce projet nous livrent leurs impressions en fran\u00e7ais\u00a0:<\/p>\n
\u00ab\u00a0Depuis 5 ans, notre \u00e9cole fonde des biblioth\u00e8ques dans d\u2019autres \u00e9coles. En tant que b\u00e9n\u00e9voles du projet \u00ab\u00a0Des livres pour des esprits libres\u00a0\u00bb. Notre objectif est de montrer que les livres sont indispensables \u00e0 l\u2019\u00e9ducation, combien la lecture est importante sur le plan \u00e9ducatif, culturel mais aussi social. Cette ann\u00e9e \u00e9galement, toutes les classes ont particip\u00e9 au don de livres. Nous avons collect\u00e9 1500 livres et nous sommes all\u00e9s \u00e0 l\u2019\u00e9cole secondaire Ka\u015fgarl\u0131 Mahmut Ortaokulu de Maltepe.\u00a0\u00bb
Ada-10A, Ceren-10A, Gamze-10A, Elif-10A<\/p>\n
\u00ab\u00a0Environ 1500 livres, des livres que nous avons lu et qui nous ont marqu\u00e9s, ont \u00e9t\u00e9 distribu\u00e9s. Aujourd\u2019hui, on est parti du lyc\u00e9e pour pouvoir rendre r\u00e9el ce projet et cette ann\u00e9e on a d\u00e9cid\u00e9 d\u2019aller \u00e0 une \u00e9cole secondaire qui s\u2019appelle\u00a0Ka\u015fgarl\u0131 Mahmut Ortaokulu<\/i>\u00a0qui est \u00e0 Maltepe, un quartier de la rive asiatique d\u2019Istanbul. On a \u00e9prouv\u00e9 de l\u2019enthousiasme. M\u00eame si on a essay\u00e9 de cacher nos sentiments, c\u2019\u00e9tait tr\u00e8s difficile de ne pas les montrer.
Au d\u00e9but de la journ\u00e9e, la directrice de l\u2019\u00e9cole nous a expliqu\u00e9 les histoires des \u00e9l\u00e8ves et la difficult\u00e9 de leur vie. Elle a aussi dit que c\u2019est nous qui ont plus de chance et qui devons voir leurs vies car c\u2019est nous qui pouvons changer l\u2019avenir. Apr\u00e8s avoir parl\u00e9 avec elle, nous avons la chair de poule, on a presque pleur\u00e9.
On a fait la connaissance avec plusieurs enfants en visitant leurs classes et entrant dans les cours. On a parl\u00e9 sur leur objectif et leur plans pour le futur. Bien qu\u2019ils n\u2019ont pas beaucoup d\u2019espoir, ils ont des r\u00eaves. Notre objectif, c\u2019\u00e9tait de leur montrer que leurs r\u00eaves peuvent devenir vrais avec le travail et la confiance suffisante. C\u2019\u00e9tait une journ\u00e9e inoubliable.\u00a0\u00bb
Naz-10C, \u0130pek-10D, Bar\u0131\u015f-10D, Ay\u015fe-10C, Betsy-10B, Selin-10A, Melike-10C, Melis-10C, Naz-10A, G\u00fclce-11D, Deniz-11D, Kaan-11A<\/p>\n
\u00ab\u00a0Avant d\u2019arriver \u00e0 l\u2019\u00e9cole, on n\u2019avait pas imagin\u00e9 que nous allions nous sentir aussi proches de ces \u00e9l\u00e8ves. On a d\u00e9cid\u00e9 de rencontrer d\u2019abord les 8\u00e8me parce qu\u2019on est presque dans la m\u00eame situation. En entrant dans la classe, on voyait leur \u00e9motion et leur curiosit\u00e9. Nous leur avons racont\u00e9 notre exp\u00e9rience et nous avons discut\u00e9. Nous leur avons dit qu\u2019ils peuvent tout r\u00e9ussir s\u2019ils le veulent vraiment et qu\u2019ils sont capables d\u2019\u00eatre tr\u00e8s forts. Ils nous ont fait part de leurs objectifs et de leurs r\u00eaves. A la fin de la journ\u00e9e, nous avions pu discuter avec chacun d\u2019entre eux et partager autant de choses. Enfin, ce projet nous apprend que le chemin vers l\u2019avenir, c\u2019est le partage\u00a0!\u00a0\u00bb
Ekin-10D, Eren-10D, Deniz-10D<\/p>\n
\u00ab\u00a0Quand nous avons rang\u00e9 les livres, nous avons senti et vu le bonheur et l\u2019espoir dans les yeux des enfants. Nous avons rencontr\u00e9 une enfant. Elle va en 5\u00e8me, mais elle a d\u00e9j\u00e0 lu\u00a0Les Mis\u00e9rables<\/i>\u00a0de Victor Hugo. Nous sommes certains qu\u2019il y a encore beaucoup d\u2019\u00e9l\u00e8ves comme elle. Du coup, on pense qu\u2019ils vont appr\u00e9cier les livres qu\u2019on a offerts. Selon la directrice de l\u2019\u00e9cole, ces \u00e9l\u00e8ves ont besoin de toute sorte de soutien, \u00e0 la fois psychologique et \u00e9conomique. Nous avons pass\u00e9 de bons moments en leur compagnie, nous avons jou\u00e9 ensemble, nous les avons encourag\u00e9s en parlant de l\u2019avenir, en essayant d\u2019\u00eatre une boussole… Nous esp\u00e9rons que ces \u00e9l\u00e8ves pourront envisager leur avenir en toute confiance et avec espoir, gr\u00e2ce aux livres…\u00a0\u00bb
Ezgi-10B, Beg\u00fcm-10C, Selin-10D, Neda-10C<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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