{"id":45392,"date":"2022-03-22T10:35:29","date_gmt":"2022-03-22T07:35:29","guid":{"rendered":"https:\/\/www.sp.k12.tr\/?p=45392"},"modified":"2022-03-23T14:53:05","modified_gmt":"2022-03-23T11:53:05","slug":"francophonie-2022-le-programme","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sp.k12.tr\/fr\/francophonie-2022-le-programme\/","title":{"rendered":"Francophonie 2022, le programme !"},"content":{"rendered":"<p><strong>R\u00e9sidence d&rsquo;auteur avec Sylvain Prudhomme<br \/>\n<\/strong>28 mars &#8211; 8 avril<br \/>\n<em>10\u00e8mes<\/em><br \/>\n<em>En classe<\/em><strong><br \/>\n<\/strong><\/p>\n<p>Pour notre traditionnelle R\u00e9sidence d&rsquo;auteur, nous avons le plaisir d&rsquo;accueillir cette ann\u00e9e Sylvain Prudhomme. L&rsquo;auteur aux multiples r\u00e9compenses travaillera avec nos \u00e9l\u00e8ves de 10\u00e8me sur la th\u00e9matique de l&rsquo;objet comme support \u00e9motionnel et d\u00e9clencheur d&rsquo;\u00e9criture. <span style=\"font-weight: 400;\"><strong>Tous les professeurs sont invit\u00e9s \u00e0 d\u00e9couvrir la restitution dans la salle de spectacle le 08 avril en p7 et p8.<\/strong><\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Ateliers d&rsquo;\u00e9criture cr\u00e9ative avec Aylin Man\u00e7o<\/strong><br \/>\n<strong>28 f\u00e9vrier &#8211; 24 mars<\/strong><br \/>\n<em>9\u00e8mes<\/em><br \/>\n<em>En classe<\/em><\/p>\n<p>L&rsquo;interculturalit\u00e9 et son lot de situations cocasses ou d&rsquo;anecdotes amusantes, Aylin Man\u00e7o, autrice Belge d&rsquo;origine turque, l&rsquo;a elle-m\u00eame v\u00e9cue d\u00e8s sa plus tendre enfance. Elle a demand\u00e9 \u00e0 nos \u00e9l\u00e8ves de puiser dans leurs souvenirs et de nous raconter des situations d&rsquo;<span style=\"font-weight: 400;\">inter-incompr\u00e9hension culturelles personnelles. <strong>Tous les professeurs sont invit\u00e9s \u00e0 d\u00e9couvrir la restitution dans la salle de spectacle le 05 avril en p5. <\/strong>Un podcast retra\u00e7ant l&rsquo;ensemble du projet sera aussi diffus\u00e9 sur Radio Pulch\u00e9rie.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>\u00ab\u00a0La p\u00e9riode des Lumi\u00e8res\u00a0\u00bb<\/strong><br \/>\n<em><strong>14-28 f\u00e9vrier<br \/>\n<\/strong><\/em><em>11\u00e8mes<\/em><br \/>\n<em>En classe<\/em><\/p>\n<p>Le XVIIIe si\u00e8cle est un maillon important d&rsquo;une p\u00e9riode qui a commenc\u00e9 avec la r\u00e9volution scientifique. Cette p\u00e9riode o\u00f9 l&rsquo;on discute de la raison, de la nature, du pouvoir de gouverner et de la libert\u00e9 de pens\u00e9e, est l&rsquo;aube de la R\u00e9volution fran\u00e7aise. Nos \u00e9tudiants ont discut\u00e9 en cours et pr\u00e9par\u00e9 des pr\u00e9sentations de 5 minutes pour parler du si\u00e8cle des Lumi\u00e8res en France. Ils ont \u00e9galement \u00e9crit un article sur un penseur de leur choix.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Cin\u00e9-Philo \u00ab\u00a0La tortue rouge\u00a0\u00bb<\/strong><br \/>\n3 mars<br \/>\n<em>12F<\/em><\/p>\n<p>Les \u00e9l\u00e8ves ont d\u00e9cid\u00e9 d&rsquo;\u00e9changer autour du film d&rsquo;animation franco-belgo-japonais \u00ab\u00a0La tortue rouge\u00a0\u00bb \u00e9crit et r\u00e9alis\u00e9 par Michael Dudok de Wit et prim\u00e9 par le prix \u00ab\u00a0Un certain regard\u00a0\u00bb au festival de Cannes 2016. Le conte d&rsquo;un homme naufrag\u00e9 sur une \u00eele d\u00e9serte o\u00f9 il rencontre une myst\u00e9rieuse tortue rouge qui se change en femme&#8230;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Grand Jeu de la Francophonie<\/strong><br \/>\n<strong>30 mars<\/strong><br \/>\n<em>Avec les pr\u00e9paratoires<br \/>\nDans le lyc\u00e9e<\/em><\/p>\n<p>C\u2019est une v\u00e9ritable course contre la montre qui se joue entre les \u00e9l\u00e8ves qui devront relever diff\u00e9rents d\u00e9fis et franchir cinq \u00e9tapes francophones pour trouver les dix mots de la Francophonie et remporter la victoire. Parmi ces mots myst\u00e9rieux, quelle \u00e9quipe d\u00e9couvrira le mot que l&rsquo;on d\u00e9teste le plus au cin\u00e9ma ?\u00a0<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>La semaine des math\u00e9matiques<br \/>\nA partir du 9 mars<br \/>\n<\/strong><em>Tous les niveaux<br \/>\n<\/em><\/p>\n<p>Bien s\u00fbr que c&rsquo;est possible de s&rsquo;amuser en faisant des math\u00e9matiques ! Nos professeurs de math\u00e9matiques ont organis\u00e9 une semaine riche en activit\u00e9s pour faire d\u00e9couvrir les math\u00e9matiques autrement. Au programme : grande exposition sur les math\u00e9matiques dans la galerie Od&rsquo;A-Ouvroir d&rsquo;Art du lyc\u00e9e, EUREKA concours en ligne, Questions pour un matheux, jeu sur les math\u00e9matiques (concours organis\u00e9 par des 9\u00e8mes pour les pr\u00e9paratoires), les 10 minutes de calculs&#8230; Le 14 mars des \u00e9l\u00e8ves pr\u00e9senteront des vid\u00e9os qu&rsquo;ils ont fait \u00e0 partir de films sortis au cin\u00e9ma sur le th\u00e8me des math\u00e9matiques.<strong><em><br \/>\n<\/em><\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Quizz de la francophonie<\/strong><br \/>\n<strong>24 mars, p5 et p6<\/strong><br \/>\n<em>Avec les 9\u00e8mes<br \/>\nDans les classes<\/em><\/p>\n<p>Dans le cadre de leur projet annuel, des \u00e9l\u00e8ves de 9\u00e8mes pr\u00e9parent un grand quizz autour de la Louisiane, du S\u00e9n\u00e9gal, de la Belgique, de la Bulgarie et du Vietnam. Et pour bien se pr\u00e9parer au jeu, les \u00e9l\u00e8ves trouveront en amont une grande exposition dans les couloirs du lyc\u00e9e mais aussi des \u00e9missions de radio sur Radio Pulch\u00e9rie pr\u00e9par\u00e9es par leurs camarades sur les pays s\u00e9lectionn\u00e9s&#8230; A vous de jouer !<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Un livre par semaine : \u00ab\u00a0Les romans adapt\u00e9s au cin\u00e9ma\u00a0\u00bb<\/strong><br \/>\n<strong>Tout au long du mois de mars<\/strong><br \/>\n<em>Les \u00e9l\u00e8ves et les professeurs volontaires<\/em><br \/>\n<em>Sur notre page youtube, facebook&#8230;<\/em><\/p>\n<p>La m\u00e9diath\u00e8que et le service communication, vous donnent rendez-vous chaque semaine sur ses m\u00e9dias sociaux pour d\u00e9couvrir une s\u00e9rie de vid\u00e9os litt\u00e9raires. El\u00e8ves et professeurs y pr\u00e9sentent, en fran\u00e7ais, un livre adapt\u00e9 au cin\u00e9ma qu&rsquo;ils ont particuli\u00e8rement aim\u00e9.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Quizz cin\u00e9matographique<\/strong><br \/>\n<strong>25 mars, grande r\u00e9cr\u00e9ation<\/strong><br \/>\n<em>M\u00e9diath\u00e8que<\/em><\/p>\n<p>Petit concours de culture g\u00e9n\u00e9rale cin\u00e9matographique en deux langues et ouvert \u00e0 toute la communaut\u00e9 \u00e9ducative sur inscription aupr\u00e8s de la m\u00e9diath\u00e8que !<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Autour du film \u00ab\u00a0Th\u00e9r\u00e8se Raquin\u00a0\u00bb<br \/>\nSemaine du 28 mars<br \/>\n<\/strong><em>10\u00e8mes<\/em><br \/>\n<em>En classe<\/em><\/p>\n<p>Th\u00e9r\u00e8se se meurt d&rsquo;ennui entre sa m\u00e8re adoptive Madame Raquin et son jeune cousin de mari Camille \u00e9ternellement malade. Mais le hasard lui fait rencontrer Laurent un chauffeur italien&#8230; Les \u00e9l\u00e8ves ont travaill\u00e9 sur le c\u00e9l\u00e8bre roman de Zola et son adaptation au cin\u00e9ma. Ils ont eux-m\u00eames r\u00e9alis\u00e9 un film de deux minutes sur le sujet et imagin\u00e9 une affiche dans le cadre de leurs cours de litt\u00e9rature turque.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Madame Bovary<\/strong><br \/>\n<strong>Le 9 mars et la semaine du 28 mars<\/strong><br \/>\n<em>11\u00e8mes<\/em><br \/>\n<em>En classe<\/em><\/p>\n<p>Encadr\u00e9s par leurs professeurs de litt\u00e9rature turque, les \u00e9l\u00e8ves d\u00e9couvre cette amoureuse de l&rsquo;amour, femme d&rsquo;illusions qui a tromp\u00e9 son mari et ruin\u00e9 son m\u00e9nage. Premiers pas donc vers ce roman et son adaptation au cin\u00e9ma \u00e0 travers un expos\u00e9 fait par des \u00e9l\u00e8ves le 30 mars et un travail sur l&rsquo;affiche du film mais aussi des \u00e9changes en m\u00e9diath\u00e8que sur les concepts de romantisme, d&rsquo;ironie et de \u00ab\u00a0bovarisme\u00a0\u00bb&#8230;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Dict\u00e9e cin\u00e9matographique\u00a0<\/strong><br \/>\n<strong>29 mars, grande r\u00e9cr\u00e9ation<\/strong><br \/>\n<em>L&rsquo;ensemble de la communaut\u00e9 \u00e9ducative\u00a0<\/em><br \/>\n<em>M\u00e9diath\u00e8que<\/em><\/p>\n<p>La grande dict\u00e9e francophone a ses adeptes chaque ann\u00e9e au Lyc\u00e9e Sainte Pulch\u00e9rie, \u00e0 l&rsquo;image de ce rendez-vous annuel de Bernard Pivot sur les t\u00e9l\u00e9visions fran\u00e7aises&#8230; Chacun enfile alors son costume d&rsquo;\u00e9l\u00e8ve, l&rsquo;espace d&rsquo;une grande r\u00e9cr\u00e9ation, pour \u00e9crire une dict\u00e9e, plut\u00f4t difficile, mais toujours tr\u00e8s amusante.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span class=\"Y2IQFc\" lang=\"fr\"><strong>Concours de g\u00e9ographie<br \/>\n7 avril, p\u00e9riodes 7 et 8<\/strong><br \/>\n<\/span><em><span class=\"Y2IQFc\" lang=\"fr\">9\u00e8mes<br \/>\nEn classe<\/span><\/em><\/p>\n<p><span class=\"Y2IQFc\" lang=\"fr\">Etes-vous s\u00fbrs de bien conna\u00eetre la g\u00e9ographie fran\u00e7aise ? Ce petit concours permettra de mieux appr\u00e9hender la France et ses particularit\u00e9s g\u00e9ographiques.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>\u00ab\u00a0Emily \u00e0 Paris\u00a0\u00bb, discussions sur l&rsquo;interculturalit\u00e9<br \/>\n19, 25 et 26 avril<br \/>\n<\/strong><em>10\u00e8mes<br \/>\n<\/em><em>En classe<\/em><\/p>\n<p>Emily, une Am\u00e9ricaine d&rsquo;une vingtaine d&rsquo;ann\u00e9es originaire du Midwest, part s&rsquo;installer \u00e0 Paris apr\u00e8s avoir re\u00e7u une proposition d&#8217;emploi des plus inattendues : apporter un point de vue am\u00e9ricain \u00e0 une agence de marketing fran\u00e7aise en difficult\u00e9. Cette s\u00e9rie culte de Netflix, qui caricature les st\u00e9r\u00e9otypes fran\u00e7ais et am\u00e9ricains, sera le point de d\u00e9part d&rsquo;une discussion en anglais autour de l&rsquo;immigration et des diff\u00e9rences culturelles.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Notre festival de la francophonie c&rsquo;est aussi deux grands rendez-vous autour de l&rsquo;environnement :<\/strong><\/p>\n<p><strong>Tables rondes sur l&rsquo;environnement en collaboration avec le Lyc\u00e9e Pierre Loti<br \/>\n30 mars<br \/>\n<\/strong><em>20 \u00e9l\u00e8ves des niveaux 9, 10, 11 et 12<\/em><br \/>\n<em>Institut Culturel Fran\u00e7ais<\/em><\/p>\n<p>Les \u00e9l\u00e8ves se r\u00e9unissent le 30 mars \u00e0 l&rsquo;Institut Culturel Fran\u00e7ais pour d\u00e9battre avec les autres lyc\u00e9es francophones de Turquie sur des probl\u00e9matiques environnementales. Des tables-rondes seront mises en place autour des th\u00e8mes choisis par les \u00e9l\u00e8ves du Lyc\u00e9e Pierre Loti : l&rsquo;eau en Turquie, une ressource \u00e0 prot\u00e9ger ; la consommation de masse face au d\u00e9fi du d\u00e9veloppement durable ; la conciliation entre le d\u00e9sir d\u2019une \u00e9nergie propre et un monde en crise \u00e9conomique.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Eco-Ateliers \u00ab\u00a0Cr\u00e9ation de produits cosm\u00e9tiques et m\u00e9nagers \u00e9cologiques\u00a0\u00bb<br \/>\n<\/strong>Pr\u00e9sentation le 25 mars dans la LaboSPh\u00e8re \u00e0 la grande r\u00e9cr\u00e9ation<br \/>\n<em>Des \u00e9l\u00e8ves de tous les niveaux<\/em><\/p>\n<p>Faire soi-m\u00eame ses produits cosm\u00e9tiques est d\u00e9sormais tr\u00e8s \u00e0 la mode ! Tous les jeudis du mois de mars, les \u00e9l\u00e8ves vont tester diff\u00e9rentes recettes de fabrication de produits m\u00e9nagers et cosm\u00e9tiques. Les curieux de cette nouvelle tendance du <em>DIY<\/em> sont invit\u00e9s \u00e0 la grande r\u00e9cr\u00e9ation le 25 mars dans la LaboSPh\u00e8re pour assister aux d\u00e9monstrations des \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Le festival de la francophonie \u00ab\u00a0Studio Pulch\u00e9rie\u00a0\u00bb sera ponctu\u00e9 par de nombreuses autres activit\u00e9s et surprises francophones jusqu&rsquo;au d\u00e9but du mois d&rsquo;avril organis\u00e9es par les professeurs et les \u00e9l\u00e8ves :<\/strong><\/p>\n<p>ESpresso fait son cin\u00e9ma (9\u00e8mes, autonomie), \u00ab\u00a0La France Pays industrialis\u00e9\u00a0\u00bb (11A, cours de g\u00e9ographie), Grand jeu Tabou des mots fran\u00e7ais pass\u00e9s dans la langue turque (Pr\u00e9paratoires A,B, cours de litt\u00e9rature turque), travail sur le film Monsieur Ibrahim et les fleurs du Coran (10\u00e8mes, cours de religion)&#8230;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><iframe title=\"YouTube video player\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/EVzLGe_laM0\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><span data-mce-type=\"bookmark\" style=\"display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;\" class=\"mce_SELRES_start\">\ufeff<\/span><\/iframe><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>R\u00e9sidence d&rsquo;auteur avec Sylvain Prudhomme 28 mars &#8211; 8 avril 10\u00e8mes En classe Pour notre traditionnelle R\u00e9sidence d&rsquo;auteur, nous avons le plaisir d&rsquo;accueillir cette ann\u00e9e Sylvain Prudhomme. L&rsquo;auteur aux multiples r\u00e9compenses travaillera avec nos \u00e9l\u00e8ves de 10\u00e8me sur la th\u00e9matique [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":45529,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"post-template.php","format":"gallery","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[55,425],"tags":[],"class_list":["post-45392","post","type-post","status-publish","format-gallery","has-post-thumbnail","hentry","category-rencontres","category-slayt","post_format-post-format-gallery"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.sp.k12.tr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/45392","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.sp.k12.tr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.sp.k12.tr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sp.k12.tr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sp.k12.tr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=45392"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.sp.k12.tr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/45392\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sp.k12.tr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/45529"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.sp.k12.tr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=45392"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sp.k12.tr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=45392"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sp.k12.tr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=45392"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}