Les th\u00e8mes du num\u00e9ro de Printemps 2021 de la revue Folyos\u00f3 sont \u00ab\u00a0The Wall\u00a0\u00bb (Le mur) ve \u00ab\u00a0The Speech\u00a0\u00bb (Le discours).<\/p>\n
Que signifie le mur? Quelles sont ses fonctions, et comment influence-t-il notre vie? Les \u00e9l\u00e8ves des Lyc\u00e9e Varga Katalin et Sainte Pulch\u00e9rie ont trait\u00e9 de ces sujets dans leurs travaux philosophiques collectifs, ont adopt\u00e9 des perspectives diff\u00e9rentes et ont expos\u00e9 leur cr\u00e9ativit\u00e9.<\/p>\n
Ba\u015fak (11\u00e8me), Zeynep (10\u00e8me, Selin (11\u00e8me), Naz (11\u00e8me) ve Roza (10\u00e8me) ont r\u00e9ussi \u00e0 faire publier leurs textes dans le dossier th\u00e9matique \u201cThe Wall\u201d. Ce num\u00e9ro de la revue contient \u00e9galement un autre dossier th\u00e9matique autour de la notion \u201cThe Speech\u201d. Dans cette cat\u00e9gorie, les textes sont accompagn\u00e9s d’enregistrements sonores. Vous pouvez lire et entendre ce que les auteurs disent de la lecture, de la transformation de soi, de la colonisation interplan\u00e9taire, des r\u00e9seaux sociaux, des requins, de l’environnement et de l’amour. Les \u00e9l\u00e8ves qui ont publi\u00e9 dans ce dossier sont Buse (11\u00e8me) ve Derin (10\u00e8me).<\/p>\n
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Ba\u015fak (11\u00e8me), Derin (10\u00e8me) et Naz (11\u00e8me) partagent leurs sentiments et leurs id\u00e9es sur cette exp\u00e9rience de publication :<\/p>\n
\u00ab\u00a0Tout d’abord, parce que l’un de mes r\u00eaves est de devenir un \u00e9crivain dont les \u00e9crits sont appr\u00e9ci\u00e9s, et de prendre du plaisir \u00e0 mon travail, je remercie la revue de m’avoir donn\u00e9 cette opportunit\u00e9. Quand j’ai \u00e9crit en anglais, dans une langue autre que ma langue maternelle, je me suis forc\u00e9e \u00e0 sortir de ma zone de confort. Cela a renforc\u00e9 mon estime de soi. Les th\u00e8mes propos\u00e9s \u00e9taient absolument tr\u00e8s larges et d\u00e9pendaient de la cr\u00e9ativit\u00e9 de l’auteur, et je trouve cela formidable. Je pense que je me suis exprim\u00e9e correctement en \u00e9crivant mon article. J’ai \u00e9t\u00e9 tr\u00e8s heureuse d’apprendre que mon article a \u00e9t\u00e9 accept\u00e9 pour la publication. Je remercie ma professeur Madame Nimet, mon \u00e9cole et la revue Folyos\u00f3 publi\u00e9e en Hongrie, de nous avoir donn\u00e9 cette chance. J’esp\u00e8re que les lecteurs ont eu du plaisir \u00e0 lire mon texte.\u00a0\u00bb (Ba\u015fak)<\/p>\n
\u201cJe me suis senti encore plus libre en partageant mes sentiments et mes id\u00e9es avec le public international \u00e0 travers le revue Folyos\u00f3.\u00a0\u00bb (Derin)<\/p>\n
\u00ab\u00a0Auparavant, je n’avais jamais \u00e9crit d’article pour une revue. Je n’avais jamais exprim\u00e9 mes sentiments et ma col\u00e8re de fa\u00e7on aussi claire devant personne. En \u00e9crivant ce texte, j’ai mieux compris les \u00e9crivains. J’ai mieux compris comment ils peuvent \u00e9crire leur col\u00e8re contre le monde, en toute tranquillit\u00e9. J’aime lire les id\u00e9es philosophiques et les textes des autres. Cette activit\u00e9 m’a permis de me sentir libre dans un pays o\u00f9 il y a des murs autour de l’\u00e9criture.\u00a0\u00bb (Naz)<\/p>\n