{"id":37990,"date":"2021-04-12T09:04:31","date_gmt":"2021-04-12T06:04:31","guid":{"rendered":"https:\/\/www.sp.k12.tr\/?p=37990"},"modified":"2021-04-12T09:04:31","modified_gmt":"2021-04-12T06:04:31","slug":"quand-on-veut-on-peut","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sp.k12.tr\/fr\/quand-on-veut-on-peut\/","title":{"rendered":"Quand on veut, on peut ?"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-weight: 400;\">Les probl\u00e9matiques sociales et les intitul\u00e9s de s\u00e9quences peuvent sembler pessimistes mais notre approche est positiviste : il s\u2019agit de se rendre compte que les citoyens peuvent trouver des solutions, sont actifs et cr\u00e9atifs.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Dans la mesure du possible, nous essayons de faire participer les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 des concours, en relation avec nos objectifs th\u00e9matiques et linguistiques. Et autant que possible, nous laissons les \u00e9l\u00e8ves constituer leurs \u00e9quipes, selon les affinit\u00e9s personnelles, en interclasse.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La premi\u00e8re s\u00e9quence de l\u2019ann\u00e9e porte sur l\u2019entraide et la solidarit\u00e9. <\/span><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\n<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Dans ce cadre, les classes de 11A et 11B ont particip\u00e9 \u00e0 la huiti\u00e8me \u00e9dition du <\/span><a href=\"https:\/\/www.inegalites.fr\/Prix-Jeunesse-pour-l-egalite-2021-Quand-on-veut-on-peut\"><span style=\"font-weight: 400;\">Prix \u00ab Jeunesse pour l\u2019\u00e9galit\u00e9 \u00bb<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> organis\u00e9 par <\/span><a href=\"https:\/\/www.inegalites.fr\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">l\u2019Observatoire des In\u00e9galit\u00e9s<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">. Cette ann\u00e9e, le th\u00e8me du concours portait sur l\u2019interpr\u00e9tation de l\u2019expression populaire <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">\u00ab Quand on veut, on peut \u00bb.<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\n<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Est-ce que tout est possible et suffit-il juste de le vouloir pour r\u00e9ussir sa vie ? <\/span><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\n<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Ou bien les in\u00e9galit\u00e9s, les discriminations, les st\u00e9r\u00e9otypes sont des obstacles qui peuvent entraver notre r\u00e9ussite, m\u00eame avec la meilleure des volont\u00e9s ?<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\n<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Le concours \u00e9tait ouvert \u00e0 des propositions d\u2019affiches et de vid\u00e9os. Nos \u00e9l\u00e8ves ont \u00e9t\u00e9 inscrits dans la cat\u00e9gorie \u2018\u2019Affiches\u2019\u2019 et se sont appropri\u00e9 le sujet avec la sous-th\u00e9matique qui les int\u00e9ressait le plus et avec la technique artistique qui leur correspondait le mieux.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Nous avons envoy\u00e9 5 productions :<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Derin &#8211; Deniz &#8211; Dila : \u00ab\u00a0Un avenir technologique pour des \u00e9l\u00e8ves logiques\u00a0\u00bb (sur les in\u00e9galit\u00e9s d\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019\u00e9ducation durant la pand\u00e9mie)<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Zeynep &#8211; Ada &#8211; Defne : \u2018\u2019Le handicap ne doit pas \u00eatre l\u2019incapacit\u00e9 de voir la capacit\u00e9\u2019\u2019 (sur les difficult\u00e9s d\u2019acc\u00e8s des personnes handicap\u00e9es)<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Ofelya &#8211; Defne &#8211; Selen : \u201cL\u2019in\u00e9galit\u00e9 des cours \u00e0 distance\u201d\u00a0 (sur les in\u00e9galit\u00e9s d\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019\u00e9ducation durant la pand\u00e9mie)<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Lal &#8211; Deniz Su &#8211; Deniz : \u2018\u2019LA PEUR\u2019\u2019 (sur les in\u00e9galit\u00e9s de genre)<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Kayra &#8211; Lara &#8211; Defne : \u2018&rsquo;Pas d&rsquo;Emp\u00eachement, Pas d&rsquo;Obstacle\u2019\u2019 (sur les difficult\u00e9s d\u2019acc\u00e8s des personnes handicap\u00e9es)<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Parmi 522 cr\u00e9ations re\u00e7ues (96 vid\u00e9os et 426 affiches), <\/span><a href=\"https:\/\/www.inegalites.fr\/8e-edition-du-Prix-Jeunesse-pour-l-egalite-les-finalistes-sont\"><span style=\"font-weight: 400;\">le jury du concours a s\u00e9lectionn\u00e9 55 \u0153uvres<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> pour la finale. <\/span><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\n<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Parmi celles-ci figuraient l&rsquo;affiche <\/span><b>\u00ab Pas d&rsquo;Emp\u00eachement, Pas d&rsquo;Obstacle \u00bb<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> con\u00e7ue par Kayra, Lara et Defne.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La <\/span><b>c\u00e9r\u00e9monie de remise des prix<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> a lieu \u00e0 distance, le <\/span><b>mercredi 24 mars<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">. L\u2019affiche produite par nos \u00e9l\u00e8ves ne figurent pas dans le palmar\u00e8s final mais elles recevront un dipl\u00f4me et quelques cadeaux prochainement.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Encore bravo \u00e0 elles et aux membres des 4 autres \u00e9quipes s\u00e9lectionn\u00e9es pour repr\u00e9senter Sainte Pulch\u00e9rie, dont vous pouvez visualiser ci-dessous les productions.<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\n<\/span><\/p>\n<p><b>D\u00e9couvrez toutes les <\/b><a href=\"http:\/\/1889.mj.am\/lnk\/AMsAAJfWHcoAAcrWUPgAALF6oVwAAYCpvioAJHatAAIIEwBgQhB1ztpswDjMRrOVO1GoTRPjZgAB8h0\/2\/FwlIeJ-Xozc7sDMsGYfDaQ\/aHR0cHM6Ly93d3cueW91dHViZS5jb20vcGxheWxpc3Q_bGlzdD1QTE55NklXTUxYMlZrYnFjOXQxWkJaWl9yWXZGdmpTTkpY\"><b>vid\u00e9os finalistes<\/b><\/a><b> et les <\/b><a href=\"http:\/\/1889.mj.am\/lnk\/AMsAAJfWHcoAAcrWUPgAALF6oVwAAYCpvioAJHatAAIIEwBgQhB1ztpswDjMRrOVO1GoTRPjZgAB8h0\/3\/RJfpUvEKEDj8KiiDHdmSNA\/aHR0cHM6Ly9maW5hbGlzdGVzMjAyMS50dW1ibHIuY29tLw\"><b>affiches finalistes<\/b><\/a><\/p>\n<p><iframe title=\"YouTube video player\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/jx2H_XzrvIg\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><br \/>\n<b>Voici <\/b><a href=\"http:\/\/1889.mj.am\/lnk\/AMsAAJfWHcoAAcrWUPgAALF6oVwAAYCpvioAJHatAAIIEwBgQhB1ztpswDjMRrOVO1GoTRPjZgAB8h0\/4\/ncykYsHWAxjkqVAZueR_xw\/aHR0cHM6Ly93d3cuaW5lZ2FsaXRlcy5mci9JTUcvcGRmL2xpc3RlX2ZpbmFsaXN0ZXNfcHJpeF9qZXVuZXNzZV9wb3VyX2xfZWdhbGl0ZV8yMDIxLnBkZg\"><b>la liste compl\u00e8te des \u0153uvres finalistes de l\u2019\u00e9dition 2021<\/b><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Les probl\u00e9matiques sociales et les intitul\u00e9s de s\u00e9quences peuvent sembler pessimistes mais notre approche est positiviste : il s\u2019agit de se rendre compte que les citoyens peuvent trouver des solutions, sont actifs et cr\u00e9atifs. 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