Plus de 300 ans apr\u00e8s leur publication, les fables de La Fontaine sont plus que jamais d\u2019actualit\u00e9. Le regard ac\u00e9r\u00e9 du fabuliste port\u00e9 par l\u2019interm\u00e9diaire des animaux pour caricaturer l\u2019esp\u00e8ce humaine permet de se pencher sur des sujets graves et de s\u2019exprimer en toute libert\u00e9, sans s\u2019attirer les foudres des censures.<\/p>\n
C\u2019est ainsi que l\u2019\u00e9quipe p\u00e9dagogique de fran\u00e7ais des classes de 11\u00e8me a propos\u00e9 \u00e0 l\u2019ensemble des \u00e9l\u00e8ves de produire par groupes de trois une adaptation de la fable de leur choix. Un excellent moyen de stimuler l\u2019esprit cr\u00e9atif, mais aussi de mener une r\u00e9flexion sur la port\u00e9e symbolique des fables.<\/p>\n
Voici le principe : chaque classe \u00e9lit deux travaux et les gagnants entrent en comp\u00e9tition pour la c\u00e9r\u00e9monie des Fontaine d\u2019or, visant \u00e0 r\u00e9compenser les efforts fournis par les participants.<\/p>\n
Les productions ont \u00e9t\u00e9 vari\u00e9es : du film muet et parlant \u00e0 la bande-dessin\u00e9e, en passant par la maquette et le dessin anim\u00e9.<\/p>\n
La c\u00e9r\u00e9monie s\u2019est tenue le mercredi 25 f\u00e9vrier et tous les \u00e9l\u00e8ves de 11\u00e8me devaient apporter leur smartphone pour proc\u00e9der au vote en ligne. Lors de la remise des prix, plusieurs cat\u00e9gories ont \u00e9t\u00e9 propos\u00e9es pour d\u00e9finir les laur\u00e9ats : \u00ab\u00a0Meilleurs d\u00e9cors et costumes\u00a0\u00bb, \u00ab\u00a0Meilleure musique\u00a0\u00bb, \u00ab\u00a0Meilleur(e) acteur ou actrice\u00a0\u00bb, \u00ab\u00a0Meilleure adaptation\u00a0\u00bb, \u00ab\u00a0Meilleur fran\u00e7ais\u00a0\u00bb. L\u2019\u00e9quipe enseignante avait aussi son mot \u00e0 dire, car elle \u00e9tat charg\u00e9e de remettre le \u00ab\u00a0Prix du jury\u00a0\u00bb.<\/p>\n
Les professeurs qui suivaient l\u2019\u00e9volution des votes en direct sur internet ont tr\u00e8s vite not\u00e9 une forte tendance, unanime vers l\u2019adaptation des \u00ab\u00a0Deux mulets\u00a0\u00bb, r\u00e9alis\u00e9e et interpr\u00e9t\u00e9e par le groupe d\u2019 Irem, Canberk et Atahan. Ils ont remport\u00e9 l\u2019ensemble des prix issus des votes de leurs camarades.<\/p>\n
Le prix du jury a \u00e9t\u00e9 attribu\u00e9 \u00e0 Feyza et Onur pour leur adaptation de \u00ab\u00a0La Mort et le Mourant\u00a0\u00bb en bande-dessin\u00e9e.<\/p>\n
Cette deuxi\u00e8me \u00e9dition des Fontaines d\u2019or a su encore une fois plaire et instruire les \u00e9l\u00e8ves, mais aussi les professeurs qui ont \u00e9t\u00e9 charm\u00e9s par le sens cr\u00e9atif de leurs \u00e9l\u00e8ves. Cette activit\u00e9 qui m\u00eale art, langue, litt\u00e9rature et nouvelles technologies fut un succ\u00e8s.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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