Nos élèves de préparatoires terminent leur cycle d’intégration en Cappadoce dans le cadre de la "Classe verte". Ils nous livrent leurs impressions en français...
« Aujourd’hui nous avons passé une journée qui était très rigolote. Nous sommes allés à la vallée rouge et au musée de Göreme. Quand nous étions dans la vallée rouge, il y a eu un événement ridicule. Monsieur Umut était notre guide. On marchait beaucoup, on était en train de monter une côte, même si c’était très difficile à faire. Monsieur Umut a commencé à nous pousser vers le bas. Les victimes ont été : Levent, Elanur, Dila, Parla, Arda, Teoman, Derin et lui-même. Tous les gens là, sont tombés. On a essayé de pousser les autres pendant presque 10 minutes ! Mesdames Carole et Nurdan ont pris des photos de nous ! C’était amusant de le faire parce qu’on était trop fatigués pour marcher de toute façon. Nous remercions Monsieur Umut de faire ça, c’était amusant et très rigolo. »
Préparatoires D
» Qu’est-ce que je n’imaginais pas avant la Cappadoce ?
Avant de partir pour le voyage scolaire, nous n’imaginions pas qu’il y avait une ville souterraine, qu’il faut être très discipliné dans l’hôtel, qu’il y avait beaucoup de randonnées et nous allions être très fatigués comme ça. Et aussi nous n’imaginions pas qu’on allait être très fatigués quand nous dormions pas à l’heure que nos professeurs nous disaient. Nous n’imaginions pas que nous allions visiter beaucoup de lieux et que nous allions avoir des problèmes avec les professeurs quand nous n’obéissions pas à des règles. Nous n’imaginions pas nos professeurs allaient nous téléphoner à 7h du matin pour nous réveiller. Nous n’imaginions pas qu’il allait faire beau et que nous allions avoir chaud quand il pleuvait à Istanbul. Nous n’imaginions pas qu’il allait y avoir beaucoup de chinois (Nous avons vu plus de chinois que de turcs en Cappadoce) et nous n’imaginions pas toutes les personnes que nous avons rencontrées savaient parler le français . »
Préparatoires B
Les mots que j’ai appris en Cappadoce :
un tuf : la roche qui est fragile, il y a des autres couleurs
un basalte : la partie dure d’une roche, sa couleur est sombre
un pigeonnier : l’endroit où les pigeons se trouvent. Les peuples les ont construit pour chasser, envoyer des lettres, l’engrais et pour colorer les murs…
une vigne : les plantes où on cultive des raisins pour les vins
troglodytique : qui est creusé dans la roche
l’agriculture : l’activité des êtres humains pour faire pousser les plantes.
l’élevage : l’activité des êtres humains pour faire grandir les animaux
polythéiste : qui croit en plusieurs dieux
un royaume : un territoire qui est dirigé par un roi ou une reine
un siècle : 100 ans
une bataille : une partie d’une guerre un combat.
les villes souterraines : les villes qui sont sous la terre et dedans il y a des civilisation.
Alexandre le Grand : roi de Macédoine qui a eu un empire immense de la Grèce à l’Inde.
entrer en éruption en alternance : des éruption qui se passent un après l’autre.
se refroidir : avoir froid.
congeler : quand le température est au dessous de zéro, l’eau congèle.
la cendre : quand on éteint la cigarette, on met les cendres aux serviteurs.
vénérer : ce qu’on adore.
iconodoulie : c’est la croyance que les gens prient aux images
iconoclaste : c’est la croyance que prier aux images est interdit
la route de la Soie : La route commerciale qui va d’Europe en Asie pour le commerce de la soie, des épices etc.
le territoire : un espace limité
réputé : très connu, célèbre
envahir : conquérir, occuper un territoire
l’occident : les pays qui sont à l’ouest
l’orient : les pays qui sont à l’est
un caravansérail : un lieu où les marchands (les vendeurs) et leurs animaux peuvent se reposer sur les routes commerciales
l’onyx : les pierres qui se trouvent dans l’Anatolie
la Bible : le livre sacré des Chrétiens
un peuple : groupe de personnes qui partage une langue et un culture sur un même territoire
tout au long de : pendant
le caravanier : ce qui ont des chameaux et ce qui marchent sur la route de Soie
le clan : un groupe des personnes qui vivent ensemble qui ont les mêmes règles
une jument : la femelle du cheval
un poulain : le petit d’un cheval ou d’une jumelle
friable : qui peut aisément être réduit en poudre.
meuble : caractère de ce qui est mou.
furieux : fâché
destructrice : qui détruit des choses
pouvoirs : force, capacité
s’exiler : s’éloigner, partir en exil
des peupliers : les arbres qui vivent longtemps, qui se trouvent en Anatolie
vaincu : qui a perdu
surveiller : contrôler
Préparatoires C
« Quand on a appris qu’on va à Cappadoce, on était très ému et un peu inquiet car on va passer une semaine sans nos parents. On a fait des achats pour mettre des vêtements convenables pour le climat. On a acheté des chaussures pour ne pas tomber quand on marche entre les cheminées de fées ou entre les roches. La Cappadoce a un climat continental donc on doit s’habiller correctement pour ne pas avoir froid. On est très heureux car on va visiter beaucoup de lieux et on va apprendre les cours sur place. »
Préparatoires A
