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"Laissez-vous vous concentrer sur la connaissance de vous-mêmes et non sur ce que vous voulez faire."

En direct des facs : Zeynep à l’Université Özyeğin en architecture

Notre diplômée de 2018 Zeynep Tibet est étudiante en 3ème année à l'Université d'Özyeğin, au Département d'architecture en anglais. Intéressée par toutes les branches des beaux-arts; Zeynep, qui a de nombreux loisirs tels que la photographie, la sculpture, la peinture et la danse dans sa vie étudiante, nous parle en détail son processus d'entrée à l'université.

Notre diplômée de 2018 Zeynep Tibet est étudiante en 3ème année à l'Université d'Özyeğin, au Département d'architecture en anglais. Intéressée par toutes les branches des beaux-arts; Zeynep, qui a de nombreux loisirs tels que la photographie, la sculpture, la peinture et la danse dans sa vie étudiante, nous parle en détail son processus d'entrée à l'université.

Qu’est-ce qui a déterminé ton choix d’étudier en Turquie ?

En choisissant une université, je ne voulais pas laisser mes loisirs de côté. Au lycée Sainte Pulchérie, l’on ma fait sentir que mes loisirs étaient quelque chose de précieux. L’école m’a montré que cela avait peut-être quelque chose à voir avec la photographie. Par exemple, une exposition a été inaugurée avec les élèves qui ont participé aux journées de la photographie avec l’IFSAK. Je me demandais si je pouvais continuer toutes ces activités à l’étranger. C’est pourquoi je suis restée en Turquie.

Tu es dans le département d’architecture. Comment as-tu décidé du choix du département ?

Quant aux scores, nous allions d’école en école. Auparavant, je voulais un département de design de produits industriels. Dans cette section, vous refaites le produit pour l’utilisateur en rendant une chose existante plus attrayante. Avec l’architecture, vous partez de la conception et regardez le produit de manière conceptuelle. J’ai aimé qu’ils considèrent le produit comme un problème et trouvent une solution.

Comment s’est passée ta première année à l’université ?

La première année, tout le monde était très malheureux. Au contraire, j’étais si heureuse… Je n’ai jamais été forcée. Il y a tellement de choses qui se chevauchent avec mon lycée que je trouve ici. Je peux consacrer du temps à faire tout ce que je veux.

Comment les cours ont-ils évolué pendant la pandémie ?

Les cours continuent, il y a de la pression. C’est comme au lycée. C’est une période stressante. L’architecture est aussi difficile, bien sûr. Alors qu’il faut le faire en vivant, en essayant, en voyant ; Nous le faisons en regardant Google Maps.

Quels conseils voudrais-tu donner aux élèves ?

Je connaissais mes loisirs. J’étais stressée sur la façon de les combiner sous un même toit. Aujourd’hui je peux dire aux élèves “ne stresse pas”. Tout change même à la dernière seconde. Laissez-vous vous concentrer sur la connaissance de vous-mêmes et non sur ce que vous voulez faire. Pour ma part, j’ai beaucoup interrogé les gens autour de moi. Si j’avais pris une décision avec stress ou précipitation, j’aurais pris la mauvaise décision. Les élèves ne devraient pas vouloir étudier quelque chose sur la technologie et choisir tout de suite l’ingénierie informatique.

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