Les 11èmes scientifiques sont partis à Grenoble et Lyon du 29 mai au 2 juin 2023. Ce séjour vise à leur apprendre l’autonomie dans un environnement francophone. Les élèves ont eu l’occasion de rencontrer des chercheurs francophones et de participer à leurs ateliers.
L’ambiance générale
Nos élèves, qui ont passé du temps loin de l’environnement scolaire avec leurs professeurs et amis, ont expérimenté à Grenoble, en France, la culture française qu’ils étudient depuis 4 ans en se découvrant eux-mêmes et leur environnement. Les formations suivies dans les centres scientifiques rendaient le processus d’apprentissage agréable, le temps libre passé dans les centres-villes les aidait à être témoins du flux naturel de la société.
Les activités scientifiques
Deux journées de notre voyage ont été consacrées à des études scientifiques. Les élèves ont été accueillis sur les plateformes pédagogiques du CIME Nanotech, Nanomonde (Microscopie), Salle Blanche, Biotechnologie, Microsystèmes pour une journée de formation et d’ateliers encadrés par des experts, des nanotechnologies enseignants, chercheurs, doctorants. C’était une occasion unique d’expérimenter et de manipuler une instrumentation de pointe. Une autre étude dédiée à la science a été réalisée au centre Synchrotrone ESRF qui fournit des techniques uniques pour l’apprentissage de la structure et du comportement de la matière au niveau moléculaire et atomique. Nos élèves y ont mené des expériences qui, grâce aux rayons X, ont filmé la position et le mouvement des atomes dans la matière condensée et vivante et ont révélé la structure de la matière dans toute sa complexité.
La journée autonomie
Dans le cadre de notre projet d’établissement, nos élèves préparent chaque année une organisation différente sous le titre de cours autonomie. Nos élèves de niveau onzième ont travaillé sur l’évaluation en organisant des activités pédagogiques et culturelles pour une journée qui leur a été donnée lors du voyage de 5 jours à Grenoble, auquel ils ont participé. Lors de la journée d’autonomie passée dans la ville de Lyon, une visite de la ville « Le vieux Lyon », a été réalisée accompagnée de guides. Puis, après avoir mangé dans un restaurant gastronomique choisi par les élèves, le Musée des Beaux-Arts a été visité. Nos élèves ont découvert de nombreux détails tels que l’organisation des trajets, les réservations de restaurants et de musées, comme des adultes, et y ont travaillé tout au long de l’année et ont passé un agréable moment.
