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travaux des élèves

Comme chaque année, depuis le début du mois de décembre, les classes de préparatoire ont eu une fois par semaine des cours de théâtre. Ils ont pratiqué le français tout en travaillant sur la voix, la respiration, l’intonation, la prononciation et l’articulation à travers des exercices de théâtre. Pour cette fin d’année scolaire qui s’est principalement déroulée en distanciel, ils ont préparé un projet de théâtre radiophonique autour des chansons des chanteurs francophones originaires de Turquie.

Cette année, nous fêtons les 70 ans d'une nouvelle d'Isaac Asimov intitulée ‘’The Fun We Had’’, traduite en français par ‘’Ce qu'on s'amusait’’ ! Ce texte qui questionne le rôle du professeur, le rôle des relations sociales à l’école, et la manière dont ces relations sociales peuvent influer sur les apprentissages. Nous l’avons mis en avant auprès des préparatoires, qui en ont fait une adaptation illustrée...

L'équipe organisatrice de SPMUN'21 est heureuse d’annoncer que les inscriptions à notre conférence sont ouvertes! SPMUN, qui se tiendra cette année exceptionnellement en ligne, se réalisera les 14 et 15 Juin.Si vous aimez la diplomatie, le débat et la recherche, vous n'avez aucune raison de ne pas participer à SPMUN! De surcroît, vous recevrez un certificat à la fin de la conférence. N’oubliez pas que si vous voulez participer aux clubs MUN l’année prochaine, vous devez absolument participer à SPMUN.

Folyosó est une revue publiée en hongrois et en anglais par les élèves du lycée THE VARGA KATALIN GIMNÁZIUM qui se trouve en Hongrie. C'est une revue qui permet aux élèves de prendre des risques intellectuels et créatifs, de tester leurs idées qui évolueront au cours du temps, d'avoir du plaisir à la lecture et à l'écriture. Chaque article publié dans cette revue est original et hors du commun.

Les élèves de 10ème ont préparé un projet de radio littéraire au mois d’avril. Deux groupes d’élèves de chaque classe ont créé une émission de radio littéraire. Ils ont rédigé des textes sur divers sujets et sous plusieurs formats: des chroniques littéraires, des nouvelles, des poèmes, des critiques de livre, des pièces de théâtre radiophonique… Et enfin, ils ont enregistré leurs émissions. Pendant cette période où nos vies sont pleines de restrictions, les élèves ont voulu parler de leurs pensées, de leurs rêves, de leurs lectures... Ils avaient tous leur mot à dire.
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