Dans le cadre de la séquence de français sur le thème de l’autobiographie et de la biographie, les élèves de 9ème lisent depuis deux ans le roman jeunesse "Le Garçon qui volait des avions" d’Elise Fontenaille avec leurs professeurs de français. L’auteure s’est montrée très enthousiaste lorsque nous l’avons invitée à rencontrer ses jeunes lecteurs turcs, elle qui adore dialoguer avec les adolescents et dont Istanbul est l’une des villes préférées.

Après Agnès Domergue et Ingrid Thobois, c’est Elise Fontenaille qui a prodigué ses conseils d’écrivaine aux élèves de 9ème.

Les élèves ont souvent bien du mal à démêler le vrai du faux, la fiction du documentaire dans les écrits. Et il est vrai que la lisière entre les deux est parfois floue, les docus-fictions et autres romans documentés semant souvent le doute et le trouble. Le travail d’écriture d’Elise Fontenaille qui aime broder autour de faits historiques ou de faits-divers nous semblait très intéressant à faire découvrir à cet égard.

Durant le mois de mars, en parallèle de la lecture du roman, les élèves ont préparé la venue d’Elise Fontenaille. Après des recherches sur internet et un échange de mails, ils ont réalisé des portraits créatifs sur l’auteure dont vous pouvez voir quelques exemples ici.

Enfin, Elise Fontenaille a pris corps et chair le 26 mars auprès de toute la promotion des 9èmes. Après une prise de contact en plénière durant laquelle l’auteure a répondu avec beaucoup de chaleur et de sincérité aux questions des élèves, elle a ensuite animé trois périodes d’ateliers d’écriture dans chacune des classes sur la thématique ’’D’Ecrire l’autre’’.

Au début de l’atelier, chaque élève a découvert trois photos d’un camarade. Il devait s’appuyer sur celle qui l’inspirait le plus pour faire parler l’un des sujets sur la photographie, le photographe ou un regard extérieur. L’exercice n’est pas simple, et le contexte scolaire n’est pas forcément celui qui favorise le plus la créativité littéraire. Elise Fontenaille l’a d’ailleurs plusieurs fois ré-affirmé : pour pouvoir écrire, il lui faut un silence absolu !

En fin de parcours, le 29 mars, une sélection de textes a été mise en voix en salle de spectacle lors d’une restitution réunissant tous les élèves de 9ème et leurs professeurs.

La sélection a été très difficile à faire, mais nécessaire. ’’Ecrire, c’est choisir’’ a souvent répété Elise durant ses ateliers. L’auteure et l’équipe avaient opté pour un maximum de variété de genre, de ton, de longueur. Qu’ils aient mis en scène des situations fantaisistes ou qu’ils aient remué un passé tourmenté, les élèves nous ont étonné par leur pouvoir de distanciation vis à vis des clichés originaux. Elise Fontenaille s’est ensuite pliée avec beaucoup de gentillesse à une longue séance de dédicaces de ses livres.

Le séjour d’Elise Fontenaille s’est conclu avec une rencontre privilégiée avec les élèves de 10ème et de 11ème du Comité de lecture. Les questions portaient ici plus spécifiquement sur le métier d’écrivain et sur les clés des différents livres d’Elise Fontenaille.

Nous remercions Madame Fontenaille qui s’est rapidement fondu dans le paysage de notre médiathèque et qui a permis aux élèves de découvrir une auteure qui se dit elle-même atypique dans le paysage éditorial contemporain français…

Attaché à cet article, vous trouverez les textes lus durant la restitution.