Kaynaştırma döngümüzün bir parçası olarak ve 12. yılımızda Hazırlık sınıflarımız, çeşitli derslerde şimdiye kadar edindikleri tüm bilgileri temel alan bir buçuk günlük faaliyetler için Büyükada’ya gitti, Fransızca pratiklerini yaptı ve herkes için hoşgörülü, hümanist ve saygılı bir promosyon ruhu yaratmaya devam etti!

 

Öğrencilerimizin kendi sözleriyle gezinin ayrıntıları bu makalede bulunmaktadır: 

• Arkadaşlarımızla vakit geçirmek (vapurda, otelde, adada)…

Merhabalar, 

Geçtiğimiz hafta perşembe ve cuma günlerinde arkadaşlarımızla Büyükada’ya gittik. Büyükada’ya ulaşımımızı vapurla gerçekleştirdik. Vapur yolculuğu yaklaşık iki saat sürdü. Yolculuk boyunca arkadaşlarımızla oldukça keyifli vakit geçirdik. Vapurdan indikten sonra otele gidip eşyalarımızı bıraktık ve ardından gruplara ayrıldık. Tüm sınıflar arası olmak üzere toplam dört gruptuk. Gruplarda tüm sınıfların karışık olması arkadaşlarımızla kaynaşmamızı ve oldukça eğlenceli zaman geçirmemizi sağladı. Gruplar içinde herkes farklı sorumluluklar aldı ve takım halinde çalışmamızı sağladı. İlk gün yürüyüş oldukça zor olsa da arkadaşlarımızla birlikte olmamız bize bir motivasyon kaynağı oldu. Yürüyüş boyunca hem adayı keşfettik hem de yeni arkadaşlıklar edindik.Yürüyüşten sonra akşam yemeği için otele döndük. Akşam yemeğinden sonra serbest zamanımızda genel olarak hepimiz birbirimizin odalarında zaman geçirdik. Serbest zamandan sonra tüm öğrenciler toplandık, otelin toplantı salonunda şarkılar söyledik ve masal okuduk. Ardından okuduğumuz masalda seçtiğimiz beş sahneyi belirlenen grubumuzdaki arkadaşlarımızla canlandırdık. Böylece günü bitirmiş olduk. 

Ertesi gün hep beraber kahvaltı ettik, ardından sabah yürüyüşüne çıktık. Önceki güne göre kısa bir yürüyüşten sonra serbest zamanımız başladı. Serbest zamanımızı arkadaşlarımızla birlikte yemek yiyerek, gezerek, alışveriş yaparak geçirdik. Ardından dönüş vaktimiz geldi ve vapura bindik. Keyifli, eğlenceli ve öğretici bir gezi bu şekilde son bulmuş oldu. Biriktirdiğimiz güzel anılarla evlerimize döndük.

Eda C., Sarp A., Su M., İdil B. – HAZ A

 

Haz B Asya A. – Erim A.

Serbest zamanlarda diğer arkadaşlarımızın odasına girebiliyoruz. Bolca serbest zamanımız var. Arkadaşlarımızla kaynaşmamıza yardımcı oluyor. Keyifli, eğlenceli ve unutamayacağımız anlar yaşadık. Akşamları uyku vakti erken ve katı olması dışında eğlenceli bir etkinlikti.  

Serbest zamanda özgür kalmamız arkadaşlarımız ile karşımıza çıkan problemleri çözmemiz ileride daha tecrübeli  bireyler olmamıza yardımcı oldu.

• Büyükada’da şu yeni kelimeleri öğrendim : 

donc-yani 

île-ada

passer devant- önünden geçmek

gauche- sol

poulet-tavuk

bouger-hareket etmek

droit -sağ

une vache- bir inek

acheter-satın almak

cheval – at

petit-déjeuner – kahvaltı

escalier- merdiven

tour-kule

 

Arek Z. – Kuzey T. – Aral Y. – Yaman Y. – Elif K. – HAZ A

 

Haz C Noam E. – Ada S. – Ali G.

Büyükada gezisinde bir sürü yeni duyduğumuz ve öğrendiğimiz kelime oldu. Hem eğlendik hem öğrendik. Bu kelimeler özellikle söylediğimiz ‘’Je Veux’’ şarkısından oldu. Bunlardan bazıları;

• Manoir: malikane
• Amour: Aşk
• Joie: Neşe
• Bonne humeur: İyi ruh hali
• Argent: Para
• Bonheur: Mutluluk
• Crever: Ölmek
• Coeur: Kalp
• Ensemble: Birlikte
• Découvrir: Keşfetmek
• Clichés: Klişeler , Önyargı
• Manières: Töre , Davranış
• Mains: Eller
• Hypocrisie: İkiyüzlülük
• Casse: Kırık
• Manière: Biçim
• Liberté: Özgürlük
• Oubliez: Unutun
• Trop: Çok fazla
• Marre: Bıkmak
• Fort: Yüksek (ses olarak)
• Franche: Açık sözlü

• Bir buçuk gün boyunca sürekli Fransızca konuşmaya çalışmak…

• • çok zorlayıcı ve kafa karıştırıcı ama yinede eğlenceli bir deneyimdi
  • sınırları zorlayan bir deneyimdi
  • guzel ve eglenceli

 

Haz B Kemal C. – Maya M. – Zeynep T.

Bir buçuk gün boyunca fransızca konuşmaya çalışmak fransızca anlama yeteneklerimizi                     geliştirerek yeni kelimeler öğrenip bildiğimiz kelimeleri tekrarlamamızı sağladı. Aynı zamanda fransızca cümle kurma ve arkadaşlarımızı ve öğretmenlerimizi dinlemek öğrenmemize katkıda bulundu. Aynı zamanda bazı kelimeleri kendimiz kullanarak nerede kullanıldığını öğrendik.

• Büyükada’da ki Yol bulma & Pedagojik oyunları etkinliği : 

• • bizi hem bedenen hemde zihnen çalıştıran eğlenceli ve öğretici bir aktivitedir
  • Bu oyun bize takım olarak çalışmayı öğretti.
  • eğlenceli ve keyifliydi.

 

Haz C Nehir A. – Asya Ö. – Zeynep Perim T.

Harita okumayı öğrendik. Bir büyüğün yardımı olmadan kendi başımıza takım çalışmasıyla ilerlemeyi öğrendik. Birbirimizi daha iyi tanıdık, birbirimizle kaynaştık. Yeni kelimeler öğrendik, Fransızcamızı geliştirdik. Yolda karşılaştığımız sorunlara grupça çözüm bulmayı öğrendik.. 

• Akşam etkinliği : 

Akşam etkinliğinde saat 20.20’de toplantı odasına çağırılmıştık. Monsieur Julian beyaz tahtaya sonraki günün programını yazdı. Otelde nasıl davranmamız gerektiğini özetledikten sonra bize kağıtlar dağıtıldı. Bu kağıtta bir şarkının sözleri yazıyordu. Sözlerin anlamlarını öğrendikten sonra grup grup şarkıyı söylemeye çalıştık. Daha sonra kırmızı başlıklı kızın hikâyesini fransızca bir şekilde öğretmenlerimizden dinledik. Devamında, daha önceden belirlenmiş olan gruplarımıza ayrıldık ve kitaptaki 5 sahneyi sessiz sinema biçiminde canlandırdık. Bu 5 sahneyi canlandırırken de fotoğraflarımız çekildi.

HAZ D Ayda A., Alâ B., Onur Ş., Alp T., Beril A.

 

Haz B Ata C. – Duru K. – Derin D. – Bora S.

Fransız kültürünü daha iyi tanıdık.Telaffuzumuzu geliştirdik.Tiyatroda yaratıcılığımızı geliştirdik. Ekip çalışması yaptık,sınıf arkadaşlarımızla kaynaştık. Arkadaşlarımızı daha yakından tanıma fırsatımız oldu.

• Büyükada’dan sonra anladım ki SPli olmak…

…spor, sanat ve bilim alanlarında bize katkı sağlayan bir ayrıcalıktır. 

…bir onurdur. İyi ki Sainte Pulchérie’de okuyoruz. SP li olarak bizi seven ve bize saygı gösteren öğretmenlerimiz olduğu için çok mutluyuz. 

…bir şanstır. Yapmayı düşündüklerimizde bize yol gösteren, başarılarımızda arkamızda duran okulumuz Sainte Pulchérie. Tekrar anladık ki burada bir öğrenci olmak her ne kadar bize sorumluluk yüklense de hepsi bizim iyiliğimiz yolunda.

Umarız buradaki yıllarımız hep kendimi geliştirerek geçer. Önümüzdeki 5 yılı burada geçireceğimiz için çok heyecanlıyız.

HAZ D Arda U., Defne Ü., Ömer Ç., Defne E., Kayla K.

 

Haz C Ömer B. – Arın A. – Sadıkcan B.

…sadece bir okulun öğrencisi olmak değil. Sainte Pulcherie öğrencisi olmak çevreye farkındalık göstermek, kendimizden emin olmadığımız konularda bile cesaret göstermek ve karşımızdakilere örnek olarak yol gösterebilmektir. Ada içerisinde yaptığımız etkinliklerde birbirimizle ekip çalışması içinde olarak problem çözmeyi ve çevreye duyarlı olarak çevrenin doğallığını ve estetiklerini korumayı öğrendik. Hatta arkadaşımız Ömer Alp B.’nin yaratıcılığı ve inisiyatif alabilme yetenekleri sayesinde bizlere verilen rota kağıdında bulunmayan daha kestirme bir yol keşfettik. Bu kestirme sayesinde yolumuzu daha kolay bularak otele ilk dönen grup olmayı başardık.

Ada gezisinin sonunda anladık ki Sainte Pulchérie’li olmak demek sadece sana söyleneni harfiyen uygulamak değil herkesin fikrini dinleyerek ve yeni yollar bularak öğrenmeye, keşfetmeye, incelemeye açık, yardımsever olarak, çevresine duyarlı Cumhuriyetin ve Atatürk’ün fikirleri ışığında yetişen öğrenciler olmak demektir.

 

Her yıl olduğu gibi, bu gezinin düzenlenmesine, yürütülmesine ve denetlenmesine yardımcı olan herkese ve ilk yıldan beri ortağımız olan Princess Otel’e teşekkür ederiz!