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Education globale
Paru le 26 octobre 2017

Objectifs et fonctionnement

Une médiathèque active offrant de nombreuses ressources pour aider à la réussite des élèves, ainsi que des activités pédagogiques et des ateliers divers...

OBJECTIFS

La médiathèque est un espace dynamique, lieu de rencontre des différents membres de la communauté scolaire, où des animations diversifiées suscitent la curiosité des élèves et accroissent leur goût de la lecture et de la culture :

  • Actions de promotion de la lecture et rencontres avec des intervenants extérieurs : auteurs, illustrateurs, éditeurs, libraires ;
  • Participation à des manifestations culturelles internationales : Semaine du goût, Semaine de la presse, Printemps des poètes, Semaine de la Francophonie, etc. ;
  • Travail sur l’expression orale et la lecture à haute voix par le biais de supports variés ;
  • Expositions des travaux réalisés par les élèves.

Centre de ressources documentaires multimédias, la médiathèque est aussi le lieu où sont acquises les compétences documentaires au service de l’ensemble des disciplines :

  • Initiation à la recherche documentaire et à l’utilisation d’un centre de ressources ;
  • Initiation aux techniques de réalisation de produits documentaires divers ;
  • Éducation aux médias et à l’information : la presse, le circuit de l’information, l’utilisation raisonnée d’Internet, la critique et la vérification des sources.

HORAIRES ET CONDITIONS D’ACCES

Mmes İdil et Christelle, M. Feyzi accueillent les élèves et les enseignants du lundi au vendredi de 7h30 à 16h00.
A la fois lieu de travail pédagogique pour des groupes, en concertation avec les enseignants, et lieu de recherche documentaire et de lecture pour les élèves, sa fréquentation doit avoir pour objectif d’utiliser ou d’emprunter ses ressources.
Les élèves de Préparatoire et de 9ème viennent chaque semaine à la médiathèque dans le cadre d’un cours en demi-classe.
Nous travaillons avec les élèves des autres niveaux ou dans d’autres disciplines en équipe avec les enseignants, à la demande.

Droits

Les usagers ont des droits : ils peuvent

  • consulter les documents et effectuer un travail de recherche personnel ou pédagogique ;
  • lire pour le plaisir : romans, poésie, théâtre, bandes dessinées, magazines, etc. ;
  • emprunter des documents. Le prêt est effectué pour une durée de 15 jours. Cette durée peut être prolongée sur demande si le document n’a pas été demandé par un autre utilisateur ;
  • s’informer en lisant les panneaux d’affichages : concours, expositions de travaux d’élèves... ;

Devoirs

Les usagers ont aussi des devoirs : ils doivent

  • ne prendre que les affaires nécessaires au travail ;
  • ne pas amener de boissons ou de nourriture ;
  • parler à voix basse et se déplacer calmement ;
  • respecter la propreté du lieu et respecter le mobilier et le matériel ;
  • respecter la durée des prêts. En cas de retard dans la restitution des documents, l’emprunteur se verra interdit de prêt jusqu’à restitution des documents dus et recevra une lettre de rappel. Les carnets de notes ne seront remis qu’après vérification de la conformité des emprunts à la médiathèque
  • manipuler les documents avec soin et les remettre à leur place. Ne pas écrire dans les livres ;
    L’élève engage sa responsabilité en cas de dommage ou de perte : tout document perdu ou abîmé devra être remplacé ou remboursé.

Le personnel de la médiathèque est à la disposition des élèves et des professeurs pour les aider à utiliser au mieux toutes les ressources disponibles.

Le non-respect du règlement de la médiathèque entraînera l’exclusion temporaire de ce lieu. De plus, les élèves seront tenus pour responsables des éventuelles dégradations ou dysfonctionnements constatés, cette responsabilité pouvant être engagée au plan disciplinaire, financier ou pénal.

NOS RESSOURCES

Le fonds de la médiathèque est trilingue (turc, français, anglais) et nous offrons au prêt et à la consultation quelques 8500 livres, 800 DVD et 28 abonnements.
Pour les acquisitions, la médiathèque est à l’écoute de ses lecteurs et les médiathécaires prennent en compte les suggestions faites par l’ensemble de la communauté éducative du lycée, en s’appuyant également sur les programmes disciplinaires et les projets des différentes disciplines.

LE GOUT DU PARTAGE

  • Le blog du Grignotte-Livres recense nos coups de cœur et sélections thématiques. Vous pouvez demander à publier votre critique de livre et de film sur cet espace d’expression publique !
  • Le marque-pa[rta]ges sert bien sûr à marquer la page de votre livre emprunté à la médiathèque, mais pas uniquement ! Au verso, l’espace de quelques lignes, partagez vos impressions et donnez votre avis sur le livre ;

Sur notre catalogue en ligne, après connexion, vous pouvez noter et émettre des avis sur les ressources empruntées (Onglet ‘’Votre avis’’)

LA MISE EN VALEUR DES RESSOURCES

  • Toute l’année, la médiathèque met en valeur des ressources en résonance avec des célébrations nationales, françaises ou internationales ou avec les programmes et les événements culturels du lycée. Des concours ou des goûters sont régulièrement organisés afin de faire connaître ces ressources de façon festive et ludique ;
  • Les médiathécaires effectuent des sélections de ressources relatives aux programmes en cours. Ces ressources doivent circuler le plus possible entre les élèves du même niveau,c’est pourquoi leur durée de prêt est limitée à une semaine ;
  • Bien entendu, les nouveautés sont également mises en avant, traditionnellement en début d’année scolaire pour les ressources en français et en début d’année civile pour les ressources en turc.

NOTRE CATALOGUE EN LIGNE : RECHERCHE et INTERACTION

Le catalogue PMB permet de

  • trouver tous les documents de la médiathèque ainsi qu’une sélection de sites Internet effectuée par les médiathécaires du lycée ;
  • gérer son compte : prêts et réservations de documents ;
  • partager : donner son avis sur les ressources, faire des suggestions d’achats.

La page d’accueil du catalogue est mise à jour régulièrement et permet

  • de se tenir au courant des derniers documents rentrés ;
  • de se tenir au courant des semaines thématiques en cours ;
  • d’accéder à des médiagraphies relatives aux programmes ou projets en cours ;
  • d’accéder à la liste des articles de magazines du mois en cours (en turc et en français) ainsi qu’à la liste des acquisitions pour l’année en cours.

NOS ABONNEMENTS

  • 28 abonnements :
  • 10 titres en turc + 1 quotidien en turc
  • 15 titres en français
  • 2 titres en anglais

Tous les magazines peuvent être empruntés, à l’exception du dernier numéro.

Galerie

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