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Le Lycée Sainte Pulchérie s’est doté d’une web radio à la rentrée scolaire 2019. Un vrai challenge pour le club de radio et ses animatrices qui se sont lancés à la fois dans la création d’un blog, la conception de contenus, la programmation musicale. Un énorme chantier dans lequel chacun a pu exprimer ses talents. Dans le cadre de la pédagogie de projets du Lycée Sainte Pulchérie, Radio Pulchérie permet aux élèves d’exprimer leurs idées à travers un médium tout à fait neuf pour eux.

Objectifs pédagogiques et généraux

  • Apprendre à parler et à écrire pour la radio en français et en turc
  • Découvrir sa voix, son style radiophonique
  • Se roder avec les aspects techniques et utiliser les logiciels de montage
  • Développer le travail en équipe dans le cadre d’un véritable comité de rédaction
  • Approcher les métiers du journalisme et de la présentation
  • Apprendre à développer un sujet radiophonique sous un angle original qui va capter l’attention des auditeurs
  • Découvrir les aspects juridiques liés à la protection et au respect des individus, aux droits musicaux, à l’exactitude des données
  • Apporter une dynamique nouvelle au lycée et permettre une mise en valeur des projets menés par les professeurs en cours avec leurs élèves

Durant le confinement…

Radio Pulchérie a permis durant ces mois passés chez soi à maintenir le lien avec la famille Pulchérie. De nombreux professeurs (M Julian professeur de français, M Umut professeur d’art plastiques, M Egemen psychologue scolaire…) et élèves ont diffusé des programmes à l’antenne. Devant l’augmentation du nombre de programmes, une newsletter a été conçue contenant le programme hebdomadaire de la radio. Elle est désormais envoyée chaque lundi aux élèves, professeurs et parents mais aussi aux anciens élèves.

Pour découvrir tous ces programmes, cliquez sur le player de notre blog ici.

Zoom sur « aSPirine »

Descriptif du projet

  • aSPirine est le programme du club de radio, il s’agit d’une émission qui réunit cinq élèves pour discuter de sujets variés : les téléphones portables, les séries Netflix, le foot, le bain, les vacances, le café, le corona virus, la mode…
  • Le concept de ce programme et son nom ont été entièrement imaginés par les élèves
  • Chaque mercredi un sujet est fixé sur lequel les élèves doivent travailler pour la semaine suivante
  • Chaque mercredi ils se retrouvent dans le studio de la radio au lycée pour enregistrer leur émission à l’heure du club. Ils occupent à tour de rôle toutes les fonctions : présentateur, animateur, chroniqueur, technicien…

Objectifs du projet

  • Apprendre à s’exprimer sur un sujet spécifique de façon créative
  • Comprendre la dynamique qui s’établit dans une équipe à l’intérieur d’un studio d’enregistrement
  • Etre rigoureux, ponctuel, assidu

aSPirine durant le confinement

Depuis le début du confinement, les élèves ont continué à produire cette émission de chez eux, chaque semaine. Il y a bien sûr eu des petits ajustements dans l’émission comme le « micro-trottoir » qui est devenu un « micro-maison » ou les sujets qui sont maintenant abordés sous forme de chroniques exclusivement et plus de discussions sur le plateau de la radio. Mais les élèves dans des conditions difficiles ont fait preuve de leur engagement pour continuer à créer du lien avec leurs camarades. Nous laissons la parole à Ekaterina l’une des élèves du club, qui, en plus du programme aSPirine propose chaque semaine un horoscope sur la radio avec beaucoup de succès :

“Je suis venue à ce club en étant consciente de mes talents, et avec le souhait de les développer. C’est une belle contribution à mes perspectives professionnelles et aussi à ma diction. Le club Radio exige de la joie, du potentiel, et quand on devient de plus en plus professionnel, il exige beaucoup de temps, un travail excellent, et bien sûr, la compétence d’expression orale. Je savais tout cela, c’est pourquoi je suis venue au Club Radio. Et j’en suis très heureuse. L’année prochaine, je pense participer au même club car, je fais un travail qui me plaît. Mon entourage, les professeurs, ma famille et mes amis m’encouragent et me félicitent. C’est le côté enthousiasmant. Si vous vous dites aussi, que vous avez du talent, si vous avez confiance en vous, venez à ce club. Ici vous apprenez aussi des moyens techniques, et vous apprenez beaucoup, c’est ce qui me plaît le plus. Selon mes goûts et mes talents, c’est le club qui me correspond le mieux.”

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