Kapat
Arama yapmak için en az bir kelime giriniz.
Başa dön

Author: nese

Cesur ve vicdani hak savunucuları olan Sainte Pulchérie Lisesi'nin gençleri, sosyal görevlerde rol alarak çaba sarf etmektedirler. Onlara; dil, din, ırk, mezhep ayrımı gözetmeksizin, sosyal barış ve dünya barışı arasındaki bağlantıyı kurmayı öğretiyoruz. Öğrenciler, her yıl, nesilden nesile, okulun değerlerini ileterek

2.dönemin metodolojik ve dilbilimsel hedefleri Frankofon bir yazar ile çalışma: yazı atölyesi, dramatizasyon ve sahneleme Problematik bulmak DELF B2’ye doğru ilk adım olan Büyük Sözlü için kanıt göstererek fikir tartışması yapmak Öykü okumak: öykünün sonunu tespit etmek, klasik ve çağdaş

Musa Alioğlu, öğrencilerimizle “basın meslek ilkeleri ile günümüz gazetecilik anlayışı; yazılı, görsel ve sosyal medya” bağlamı üzerinden internet gazeteciliğini değerlendirdi. Öğrencilerimiz, Musa Alioğlu’na; günümüz gazeteciliğinin dilini, Türkçe’nin kullanımı açısından nasıl bulduğunu, haber metni oluşturma sırasında yaşananları, bir haberin doğruluğunu nasıl

Pedagojik hedefler: Türk Edebiyatına tiyatronun girişi ve ilk örneklerin dayandığı edebi kültürü göstermek Metindeki kahramanların temel çatışmalarını/karşılaşmalarını ve bu çatışma etrafında, metinde yer alan veya metnin îma ettiği diğer çatışmaları/karşılaşmaları/karşıtlıkları belirlemek Metni seslendirmek, Türkçeyi düzgün kullanmak ve diksiyonu, ses tonunu

Ünite adı: Otobiyografi Türk Dili ve Edebiyatı dersi, öğrencilerin ilköğretimde edindikleri; okuma, yazma, yazılı ve sözlü iletişim becerilerini geliştirmeyi amaçlamaktadır. Hazırlık programının hazırlanmasında; edebî zevkin, estetik anlayışın, nitelikli okuma ve yazma alışkanlığının, millî ve manevi değerlerin kazandırılmasına dair hususlar ön plandadır. Türk Dili

X